Assistant d'Education H/F - Legta de Chambery la Motte-Servolex

Nous recherchons, pour la rentrée prochaine, des assistants d'éducation à temps partiel (50%) en mission d'externat et d'internat pour travailler au Lycée Reinach.

5 Postes sont à pourvoir

Vos principales missions consisteront en :
- encadrement et surveillance des élèves dans l'internat ;
- participation à toute activité éducative, sportive, sociale, artistique ou culturelle ;
- participation aux temps dédiés à la réalisation des devoirs;
- encadrement et surveillance au réfectoire ;
- participation aux tâches administratives du bureau vie scolaire;
- surveillance des mouvements d'élèves en dehors des cours.

Une expérience d'encadrement d'adolescents est recommandée.

Le temps de travail est annualisé : vous travaillez uniquement 39 semaines par an sur une base de 21h30 minutes hebdomadaires.

Experience: 12 Mois

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Assister le CPE (Conseiller Principal d'Education),Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses,Surveiller les lves dans les espaces communs, en permanence, lors des preuves d'examen et des sorties,Surveiller les élèves dans les espaces communs, la permanence, lors des épreuves d'examen et des sorties,Travailler en groupe, en réseau

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.