Assistant d'Éducation - Rentrée Septembre 2025 H/F - France Travail

MISSIONS PRINCIPALES :
L'AED contribue à assurer la sécurité des élèves et participe à l'animation et à l'encadrement éducatif au sein de l'établissement.
A) Surveillance et sécurité :
- Surveiller les élèves dans les espaces de vie scolaire (couloirs, cour, réfectoire, permanence.)
- Assurer la surveillance des entrées et sorties de l'établissement
- Contrôler les absences et gérer les retards en lien avec le CPE
- Veiller au respect du règlement intérieur
B) Encadrement et animation éducative :
- Accueillir et accompagner les élèves dans leur vie scolaire quotidienne
- Encadrer les études surveillées et les permanences
- Participer à l'animation de la vie scolaire et d'actions éducatives
- Contribuer à la prévention des conflits et à la médiation entre élèves
C) Tâches administratives :
- Saisir les absences et retards dans le logiciel de vie scolaire
- Assurer les appels téléphoniques aux familles en cas d'absence non justifiée
- Participer à la gestion administrative de la vie scolaire sous la responsabilité du CPE

COMPÉTENCES REQUISES :
Compétences relationnelles et éducatives :
- Sens de l'écoute, de la communication et du dialogue
- Capacité à gérer des situations conflictuelles avec calme et fermeté
- Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
- Sens des responsabilités et de la confidentialité Compétences organisationnelles
- Rigueur et ponctualité
- Capacité à gérer plusieurs tâches simultanément
- Réactivité face aux situations imprévues

CONDITIONS D'EXERCICE :
- Horaires Variables selon les besoins du service - planning établi par le CPE

PROFIL RECHERCHÉ :
- Niveau Bac +2 minimum
- Expérience auprès d'un public jeune appréciée (animation, encadrement, tutorat.)
- Intérêt pour le milieu éducatif et le travail avec des adolescents
- Moralité irréprochable - extrait de casier judiciaire (B3) requis
- Disponibilité, investissement et sens du service public
Possibilité de contrat à temps plein ou temps partiel (mi-temps).

Experience: 1 An(s)

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagnement des élèves en difficulté,Communication avec les parents d'élèves,Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire,Ecoute active et empathie,Préparation des salles d'examen,Prévention du harcèlement scolaire,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Accompagner des élèves handicapés,Accompagner et veiller à la sécurité des élèves lors des activités périscolaires,Assister le CPE (Conseiller Principal d'Education),Assister le personnel éducatif lors des urgences,Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses,Documenter les incidents et rédiger des rapports,Encourager la participation des élèves aux activités scolaires,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Gérer les incidents mineurs entre élèves,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Prévenir et résoudre les conflits,Promouvoir le respect des règles de l'établissement,Surveiller le comportement des élèves dans les espaces communs,Surveiller les élèves dans les espaces communs, la permanence, lors des épreuves d'examen et des sorties,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Veiller à l'application des procédures d'évacuation,Bac +2,Expérience 1 an assistant(e) éducation

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.