CDI - Aes AMP - 2014 H/F - ARSEA

DESCRIPTIF DU POSTE
L'IME Jules Verne (Institut Médico-Educatif) recherche son AES (accompagnant éducatif et social) pour un contrat en CDI. L'IME Jules Verne accueille 76 enfants présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du Spectre de l'Autisme avec ou sans troubles associés. L'IME a pour objectif l'accompagnement des enfants sur le plan éducatif, comportemental et thérapeutique.
L'AES travaille au sein du équipe pluridisciplinaire.

Votre quotidien à nos côtés :
L'IME a pour mission :
- Accompagner au quotidien sur le plan éducatif, comportemental et thérapeutique
- Contribuer à l'acquisition des compétences nécessaires à la vie quotidienne
- Mettre en place des actions éducatives favorisant le bien-être, la régulation des troubles du comportement et la prévention.
- Favoriser la participation sociale et l'inclusion
- Soutenir les apprentissages et les projets d'avenir
- Participer à la réalisation d'activités pédagogiques, de supports visuels, prise de note et d'analyse comportementale ...

Les horaires :
Lundi: 8h30-16h30
Mardi: 8h30-17h30
Mercredi: 8h30-13h00
Jeudi : 8h30 - 15h30
Vendredi: 8h30-15h00

Les avantages à nous rejoindre :
18 congés trimestriels supplémentaires par an
CSE - sorties, réduction, cartes cadeaux/vacances
Indemnité kilométrique vélo jusqu'à 400€ par an
Convention 66
Des perspectives d'évolution et de mobilité interne
Reprise en totalité de l'ancienneté
Prime SEGUR (238€ bruts mensuels)
Diversité de formations proposées
Repas sur site
Congés fixes sur vacances scolaires

PROFIL RECHERCHÉ
Diplôme(s) attendu(s) : AES, AMP
Expérience : 2 ans

Experience: 1 An(s)

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.