Alternance Ingénieur·e Pédagogique - Concepteur·trice Formations Digitales H/F - Safran

Safran est un groupe international de haute technologie opérant dans les domaines de l'aéronautique (propulsion, équipements et intérieurs), de l'espace et de la défense. Sa mission : contribuer durablement à un monde plus sûr, où le transport aérien devient toujours plus respectueux de l'environnement, plus confortable et plus accessible. Implanté sur tous les continents, le Groupe emploie 100 000 collaborateurs pour un chiffre d'affaires de 27,3 milliards d'euros en 2024, et occupe, seul ou en partenariat, des positions de premier plan mondial ou européen sur ses marchés.
Safran est la 2ème entreprise du secteur aéronautique et défense du classement « World's Best Companies 2024 » du magazine TIME.

Safran Electronics & Defense propose à ses clients des solutions d'intelligence embarquée leur permettant d'appréhender l'environnement, de réduire la charge mentale et de garantir une trajectoire, même en situation critique, ce dans tous les environnements : sur terre, en mer, dans le ciel ou l'espace. La société met les expertises de ses 13 000 collaborateurs au service de ces trois fonctions : observer, décider et guider, pour les marchés civils et militaires.

Parce que nous sommes persuadés que chaque talent compte, nous valorisons et encourageons les candidatures de personnes en situation de handicap pour nos opportunités d'emploi.
Safran Electronics & Defense est une entreprise internationale de plus de 19 000 collaboratrices et collaborateurs, qui mobilisent expertises et esprit de corps pour concevoir des solutions de haute technologie dans les domaines de l'aéronautique, de la défense et du spatial.
En combinant intelligence humaine et technologique, l'entreprise développe des produits et services pour les acteurs du monde civil et militaire, sur terre, en mer, dans le ciel et dans l'espace.

Au sein du pôle Formation de la Global Business Unit Défense, dédié notamment aux systèmes optroniques pour la défense, vous serez, en tant qu'Alternant(e) Concepteur(trice) pédagogique, en charge des missions suivantes :

- Conception pédagogique
- Définir des objectifs pédagogiques clairs et alignés avec les enjeux business.
- Scénariser des parcours (présentiel, distanciel, blended) en intégrant storytelling, interactivité et gamification.

- Production de contenus pédagogiques
- Concevoir et produire des supports pédagogiques digitaux : modules e-learning, micro-learning, quiz, présentations, vidéos, contenus interactifs.
- Utiliser et enrichir les outils auteurs du pôle formation.
- Transformer des contenus experts (techniques, process, normes) en supports clairs, structurés et engageants, adaptés à des publics variés (opérateurs, maintenanciers, ingénieurs).

- Déploiement et engagement des apprenants
- Suivre les indicateurs de performance (engagement, complétion, satisfaction) et proposer des pistes d'amélioration.
- Participer au marketing de la formation : supports de communication, teasers, messages de promotion des programmes.

- Gestion de projet et coordination
- Suivre l'avancement des projets de formation (planning, livrables, jalons) et contribuer au respect des délais.
- Coordonner les échanges avec les différentes parties prenantes (experts techniques, SLI, Direction Opérationnelle).
- Contribuer à la capitalisation et à l'homogénéisation des formations sur les systèmes optroniques de défense.

De profil Bac +4/5 (Master, école spécialisée, université) en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, digital learning, communication multimédia ou domaines équivalents, vous recherchez une alternance pour la rentrée de septembre 2026.

Nous attendons de vous :
- Une bonne maîtrise des fondamentaux de la conception pédagogique : analyse des besoins, définition d'objectifs, scénarisation de parcours.
- Une excellente capacité rédactionnelle et de synthèse pour structurer des contenus techniques complexes de manière claire et pédagogique.
- Une appétence pour le digital learning et la création de contenus multimédia.
- Une maîtrise des outils bureautiques (PowerPoint, Excel, Word, M365) et un intérêt pour l'analyse de données (KPI de formation).
- Un niveau d'anglais B2/C1, à l'écrit comme à l'oral, pour interagir dans un environnement international et adapter des contenus.
- Une curiosité pour les environnements techniques de haute technologie (défense, électronique, systèmes optroniques) et l'envie d'apprendre au contact d'experts métiers.
- Des qualités de rigueur, d'organisation et de gestion des priorités, vous permettant de suivre plusieurs projets en parallèle.
- Un excellent relationnel, le goût du travail en équipe et une réelle orientation « client interne ».
- Une créativité et un sens de l'innovation pédagogique, avec envie d'explorer l'intégration de l'IA dans la conception et la production de contenus (dans le respect des règles internes et de la confidentialité).