2 Postes de Conseiller Recrutement et Accompagnement Professionnel des Assistants Familiaux H/F - Conseils départementaux

Le Département de Maine-et-Loire recrute pour son Service offre d'accueil en famille /Unité Accompagnement Professionnel :
1 poste en permanent à pourvoir en janvier 20271 poste en contrat de projet d'1 an à pourvoir dès le 1er juillet 2026
Rejoignez le Département de Maine-et-Loire en tant que Conseiller·ère Recrutement et Accompagnement Professionnel des Assistants Familiaux au sein de la Direction Enfance Famille (DEF).
Sous la responsabilité du Responsable d'Unité, vous serez en charge de l'évaluation, du recrutement et de l'accompagnement professionnel des assistants familiaux.
Votre rôle sera essentiel pour garantir la qualité de l'accueil des enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), en soutenant les assistants familiaux dans leur pratique professionnelle et en participant à leur formation continue.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o049260615002056-2-postes-conseiller-recrutement-accompagnement-professionnel-assistants-familiaux?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le·a candidat·e idéal·e pour ce poste doit obligatoirement être titulaire d'un Diplôme d'État (DE) dans le domaine social ou médico-social (Attaché·e, Rédacteur·rice, Psychologue, ASE, PUER). Il·elle doit avoir une maîtrise des outils informatiques (Outlook, Excel, Word) et une connaissance des textes relatifs à la protection de l'enfance.
Sur le plan des compétences pratiques, le·a candidat·e doit être capable de conduire des entretiens et de rédiger des rapports avec émission d'avis circonstancié. Une connaissance des problématiques de l'accueil familial et des enfants confiés à l'ASE, ainsi que du statut des assistants familiaux, sera indispensable. Il·elle doit également maîtriser l'organigramme institutionnel et les procédures d'évaluation, d'agrément et de recrutement des assistants familiaux.
Enfin, le·a candidat·e doit incarner des qualités humaines essentielles :

Écoute et ouverture : capacité à comprendre les besoins et à s'adapter aux situations variées.
Organisation et esprit d'équipe : savoir travailler en collaboration et coordonner les actions.
Initiative et force de proposition : capacité à innover et à contribuer à l'amélioration des pratiques.
Discrétion : respecter la confidentialité des informations.
Disponibilité : être réactif·ve et engagé·e dans l'accompagnement des professionnels