Enseignant Eveil Musique et Danse Dumiste - Intervenant en Milieu Scolaire - Villetaneuse H/F - Communes

OBJECTIFS DU POSTE :

Il/elle assure l'enseignement d'un instrument de musique et des divers répertoires (populaires et savants) de l'instrument, aux enfants, adolescents et adultes.
Il aura également pour mission d' animer des ateliers musique et danse en binôme en direction des écoles primaires.

POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE

- Rattachement hiérarchique au responsable du centre d'initiation culturel et artistique.

RELATIONS PROFESSIONNELLES LES PLUS FREQUENTES

- Ligne hiérarchique
- Services municipaux
- Partenaires institutionnels
- Usagers

ACTIVITES PRINCIPALES

- Enseignement de la discipline
- Accompagne et suivi pédagogique des élèves,
- Accompagne et suivi du développement artistique,
- Suscite les pratiques amateurs,
- Participe aux manifestations publiques,
- Assure l'animation d'atelier
- Dirige les musiciens de l'atelier
- Collabore avec les autres disciplines du centre.

CONDITIONS D'EXERCICE

- Poste à temps non complet : 6 hebdomadaires ( mardi matin et jeudi en début d'après midi)
- Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service public
- Des déplacements possibles sur les établissements communaux et sur le territoire intercommunal
- Etre capable de gérer les priorités et le temps
- Nécessité d'actualiser constamment ses connaissances et remettre en questions ses pratiques professionnelles

EXPERIENCE CONSEILLEE POUR L'EXERCER

- Expérience souhaitée sur poste similaire : l'enseignement de la musique aux enfants et aux adultes . Profil DUMISTE souhaité
- Formation diplôme d'état spécialité

SAVOIR-FAIRE REQUIS

- Maîtrise de la pédagogie artistique et de ses enjeux, connaissance des diverses disciplines musicales, de leur environnement et de l'évolution des disciplines
- Connaissance du cadre de la fonction publique, de ses droits et de ses devoirs.
- Capacité à travailler en équipe, et en transversalité avec les autres professeurs.
- Connaissance des divers schémas d'enseignement artistiques, de niveau national ou départemental, et suivi des recommandations qui y sont effectuées.
- Développer la transversalité avec d'autres disciplines.
- Intégrer et appliquer le projet d'établissement en cours.
- Participer activement à la conception et mise en oeuvre du projet d'établissement.
- Assurer une veille artistique.
- Maniement de l'outil informatique de base (Word, Outlook)
- Maitrise d'un instrument polyphonique (piano ou guitare)