Moniteur Éducateur - Monitrice Éducatrice H/F - Foyer du Château

Vous intègrerez le service d'une M.E.C.S implantée sur le Marmandais qui déploie une démarche QVCT au sein de laquelle les éducateurs/trices ont une place prépondérante et l'éducateur/trice participe activement à la vie de l'Association autour des enfants confiés par l'ASE.

Les missions de l'éducateur/trice du service Répit sont les suivantes :
- Gestion et organisation du planning
- Concevoir, animer et évaluer des activités éducatives et de loisirs adaptées au public accompagné
- Assurer un accompagnement des enfants, en favorisant leur bien-être
- Contribuer à une communication constructive et bienveillante
- Participer aux entretiens d'admission et à l'accueil des nouveaux bénéficiaires
- Rédiger des comptes-rendus et écrits professionnels : bilans, synthèses et observations éducatives
- S'inscrire dans une dynamique de travail en partenariat avec les acteurs internes et externes

Profil recherché :
*OBLIGATOIRE* : Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur (DEME) et vous justifiez d'une expérience dans le secteur de la Protection de l'Enfance ou dans le secteur du handicap (ITEP, IME.).
Capable d'écoute et de médiation, vous communiquez aisément à l'oral comme à l'écrit. Organisé(e) et autonome, vous devez aussi savoir travailler en équipe. Vous connaissez le cadre juridique de l'intervention sociale et savez rédiger des rapports éducatifs.

Maîtrise de l'outil informatique indispensable.

Experience: 6 Mois

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: EB - Véhicule léger + remorque souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.