Sous Directeur·rice de la Formation aux Méthodes et Techniques de Greffe H/F - Service Public
- Dijon - 21
- Fonctionnaire
- Service Public
Les missions du poste
L'ENG dispose de très nombreux partenaires au sein de ministère et en interministériel (directions, écoles, autorités administratives indépendantes, organisations professionnelles, organismes divers).
Ouverte sur l'internationale, l'ENG mène avec des actions de coopération internationale et est membre associé du réseau européen de formation judiciaire (REFJ).
Parmi ses personnels, l'ENG compte des contractuels de toute catégorie, des adjoints techniques et administratifs, des greffiers, des cadre-greffiers, des directeurs des services de greffe, des magistrats et des attachés.
Les évolutions pédagogiques et celles du métier de greffier ou directeur des services de greffe judiciaires conduisent à penser la formation en termes d'approche par compétences afin de permettre une adaptation plus opérationnelle et plus rapide au moment de la prise de poste. Les greffiers bénéficient également d'une formation initiale fondée sur un socle de base pour tout technicien de la procédure. La formation continue doit, quant à elle, permettre aux collègues d'être opérationnels et efficaces tout au long de leur carrière en leur donnant les méthodes et les outils nécessaires à l'accomplissement des missions qui leur sont confiées.
L'actualisation de la formation et de ses modalités s'accompagne nécessairement de l'adaptation des parcours et de leur hybridation.
Le sous-directeur de la formation aux méthodes et techniques de greffe, placé sous l'autorité directe du directeur adjoint chargé des activités pédagogiques, assure à titre principal, le pilotage de la formation initiale et continue des greffiers dans le respect des orientations stratégiques ministérielles ou internes.
Vos activités principales
Ø Missions d'ingénierie pédagogique: analyse des besoins en formation, identification des compétences à acquérir, conception et adaptation des parcours de formation des greffiers (choix des méthodes: présentiel, distanciel, hybride)
Ø Pilotage et suivi du plan national de formation
Ø Supervision de la planification et évaluation des dispositifs de formation
Ø Veille technologique et pédagogique
Ø Fédération et pilotage des chargés d'enseignement
Ø Gestion de projet
Ø Participation à des groupes de travail de réflexion pédagogique
Ø Travaille en collaboration étroite avec les formateurs internes occasionnels, lesorganismes de formation, lesécoles partenaires, les universités et les services de la sous-direction des ressources humaines des greffes
Ø Elaboration de synthèse ou fiches techniques
En sa qualité de membre de la Direction de l'Ecole, le sous-directeur de la formation aux méthodes et techniques de greffe
- participe à la prise de décisions stratégiques et opérationnellesde l'Ecole et a un rôle de proposition et d'impulsion pour la mise en place d'actions sur le long-terme
- peut être amené à participer à l'accueil de délégations
Le profil recherché
Vos principales compétences à mettre en oeuvre
Connaissances
- Ingénierie pédagogique
- Culture juridique
- Connaissance de l'organisation et du fonctionnement des juridictions
- Maîtrise des outils numériques
Savoir-faire
- Management d'équipe d'équipe
- Compétence de gestion de projet projet
- Prise de parole en public
- Aide à la production de ressources
- Capacité à travailler dans l'urgence
Savoir-être
- Dynamisme et curiosité intellectuelle
- Organisation, rigueur
- Capacité à rendre compte
- Sens des relations humaines
- Créativité
Expériences professionnelles antérieures souhaitées
Pilotage de service en juridiction
Organisation de formations professionnelles.
Offres de formation associées à votre prise de poste
Des formations à l'encadrement pourront être proposées, ainsi que des formations adaptées à votre profil.
Perspectives d'évolution professionnelle
Développement de compétences variées et hors du cadre habituel des métiers de greffe.
Une mobilité en juridiction ou en centrale pour exercer le coeur du métier de greffier ou des activités administratives.