Ingénieur de Formation en Charge du Praf Iatss H/F - Rectorat de la Réunion

L'École Académique de la Formation Continue (EAFC) pilote la politique académique de formation continue des personnels de l'académie de La Réunion, en cohérence avec les priorités nationales, le projet stratégique académique (PSA), la feuille de route RH et le Schéma Directeur de la Politique de Formation Continue (SDPFC 2025-2029).

Dans un contexte de transformation des pratiques professionnelles, d'évolution des politiques éducatives et de développement de la formation tout au long de la vie, l'EAFC accompagne les personnels dans le développement de leurs compétences professionnelles, individuelles et collectives.

L'ingénieur(e) en charge du PrAF IATSS (Ingénieurs, Administratifs, Techniques, Sociaux et de Santé) contribue à la conception, au pilotage, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de l'offre de formation destinée aux personnels IATSS. Il ou elle accompagne les prescripteurs et les acteurs de la formation afin de garantir une offre de formation cohérente, qualitative et adaptée aux besoins des territoires et des personnels.

Le poste s'inscrit dans une dynamique de modernisation de l'ingénierie de formation, de développement des parcours individualisés et de consolidation des outils de pilotage et d'évaluation de la formation.

Pilotage et ingénierie de formation :

-Concevoir, coordonner et évaluer les dispositifs et parcours de formation

-Accompagner les prescripteurs, corps d'inspection, chefs d'établissement, chefs de pôle,responsables pédagogiques et formateurs dans l'élaboration des actions de formation ;

-Participer à la construction et à la planification du Programme Académique de Formation (PrAF) ;

-Déployer des parcours de formation adaptés aux priorités académiques et nationales ;

-Participer au recueil et à l'analyse des besoins de formation des personnels ;

-Contribuer à la création de parcours individualisés en lien avec les RH de proximité ;

-Participer à des groupes de travail académiques et partenariaux.

Gestion, suivi et évaluation :

-Assurer le suivi des dispositifs de formation et contribuer à leur évaluation ;

-Produire des indicateurs de pilotage, tableaux de bord et bilans d'activité ;

-Assurer la consolidation des données liées aux dispositifs de formation (GAIA, Egide, SOFIA-FMO...) ;

-Participer au suivi administratif et financier des actions de formation en lien avec le pôle administratif et financier de l'EAFC ;

-Contribuer à la démarche qualité de l'EAFC.

Animation et accompagnement :

-Accompagner les acteurs de la formation dans l'utilisation des outils et applications métiers ;

-Animer des réunions, groupes de travail et actions de formation ;

-Participer à la communication interne et externe de l'EAFC ;

-Développer et entretenir les partenariats institutionnels et territori

Le poste requiert une solide expérience dans les domaines de l'ingénierie de formation, du pilotage de projets et de l'accompagnement des acteurs éducatifs. Le ou la candidate devra faire preuve d'une forte capacité d'organisation, d'analyse et de travail en transversalité.

Savoirs :

-Connaissance du système éducatif et des enjeux de la formation continue des personnels IATSS

-Connaissance des politiques publiques, éducatives et des réformes en cours ;

-Maîtrise des principes de l'ingénierie de formation et de l'évaluation ;

-Connaissance des outils et applications métiers liés à la formation continue (GAIA, SOFIA-FMO, Egide, outils de reporting et bureautiques).

Savoir-faire :

-Concevoir et coordonner des dispositifs de formation ;

-Piloter et suivre des projets ;

-Analyser des besoins et proposer des réponses adaptées ;

-Élaborer des tableaux de bord et indicateurs de pilotage ;

-Animer des réunions et des groupes de travail ;

-Rédiger des notes, bilans et documents de synthèse ;

-Travailler en réseau et en transversalité avec des interlocuteurs variés.

Savoir-être :

-Sens de l'organisation et rigueur ;

-Qualités relationnelles et capacité d'écoute ;

-Esprit d'initiative et autonomie ;

-Capacité d'adaptation ;

-Discrétion professionnelle ;

-Aptitude au travail en équipe ;

-Réactivité et capacité d'anticipation.

Prérequis :

-Expérience significative dans les domaines de la formation, de l'accompagnement ou du pilotage pédagogique ;

-Une expérience en ingénierie de formation serait appréciée ;

-Une certification ou un diplôme dans le domaine de l'ingénierie de formation constitue un atout.