Coordinateur du Programme de Réussite Éducative - Dieppe H/F - Communes

Met en place et anime les instances de pilotage, anime le réseau et le dispositif de repérage et d'analyse des situations d'enfants et de jeunes en difficultés (équipe Pluridisciplinaires de Soutien), élabore, met en oeuvre et/ou veille à la bonne mise en oeuvre d'actions, anime et coordonne le travail des référents de parcours

Met en place et anime les instances de pilotage :
- Élabore les documents nécessaires au bon fonctionnement institutionnel du dispositif,
- Assure l'ingénierie, le suivi et l'évaluation du programme,
- Convoque et réuni les instances (comité technique et comité de pilotage),
- Accompagne à la définition des orientations ainsi qu'a la définition des pistes d'actions répondant aux besoins des enfants et des jeunes identifiés par l'équipe de réussite éducative et les partenaires.
Anime le réseau et le dispositif de repérage et d'analyse des situations d'enfants et de jeunes en difficultés (Équipe Pluridisciplinaires de Soutien) :
- Garanti que les situations présentées en EPS soient conformes au cadre de la Réussite Éducative (engagement volontaire de l'enfant ou du jeune et non-diffusion des informations échangées),
- Anime l'équipe Pluri-disciplinaire de soutien,
- Veille à ce que la parole des jeunes et des familles puisse être entendue dans ces instances,
- Veille à ne pas superposer les accompagnements, et précise le référent de chaque suivi individualisé,
- Accompagne le retour de l'EPS aux familles, à la présentation des orientations et à leur mise en oeuvre.
Élabore, met en oeuvre et/ou veille à la bonne mise en oeuvre d'actions :
- Identifie les problématiques récurrentes sur le territoire ciblé,
- Échange avec les partenaires sur les besoins et les priorités d'actions à mettre en oeuvre,
- Accompagne à la mise en oeuvre d'actions répondant aux besoins ou identifie des opérateurs pour le faire,
- Veille à la bonne tenue des actions, à leur évaluation et leur progressions.
Anime et coordonne le travail des référents de parcours :
- Accompagne au recueil de l'adhésion auprès des familles,
- Accompagne les référents de parcours dans la mise en place du parcours individualisé,
- Accompagne les référents de parcours dans leurs écrits professionnels,
- Favorise les liens internes à la collectivités ainsi que ceux avec les partenaires.

- Bien connaître le fonctionnement de la collectivité territoriale et les règles relatives aux missions éducation et animation, le fonctionnement du service et les réglementations qui s'y rattachent, les dispositifs liés à la politique de la ville, l'environnement socio-éducatif, les structures liées à l'accompagnement des familles.
- Savoir utiliser les outils informatiques,
- Connaître les réglementations nécessaires en matière de comptabilité, les localisations des lieux sur lesquels l'agent doit se déplacer,
- Aptitudes au management,
- Encadrer des équipes,
- Conduite de réunion, gestion de conflit,
- S'adapter à divers environnements,
- Savoir rédiger.
- Faire preuve d'amabilité, d'initiative et de rigueur,
- Etre discret, disponible,
- Ouvert au dialogue et au travail en équipe,
- Etre force de proposition et d'adaptabilité,
- Sens de l'organisation.