Directeur Adjoint en Accueil de Loisirs - Mairie de Nozay H/F - Communes

Sous la responsabilité N+2 du Responsable Enfance et/ou sous la responsabilité et l'autorité de la(le) Directrice(eur) de l'accueil de loisirs le Directeur(trice) adjoint en accueil de loisirs seconde la directrice dans toutes ses missions,
coordonne une équipe d'animateurs tout en veillant au bon fonctionnement du secteur ou de la structure et au respect du projet pédagogique.
Rattaché au pôle famille, l'agent construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil d'enfants de 3 à 11 ans. Il organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe d'animation de son secteur. Il anime et coordonne l'Accueils de Loisirs Sans Hébergement de la commune sous la responsabilité de la directrice.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o091260623001129-directeur-adjoint-accueil-loisirs?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Responsabilités et niveau d'autonomie
- Gérer en autonomie les tâches déléguées par la direction
- Gérer seul son temps pour rédiger des projets, des compte rendus, des bilans
- Rendre compte à sa hiérarchie

Conditions particulières
- Remplacer le (la) directeur (rice) en cas d'absence sur son secteur
- Remplacer les agents au besoin en cas de nécessité de service
- Assurer des directions de l'accueil de loisirs pendant les vacances
- Bureau de direction périscolaire sur le secteur et bureau d'adjoint sur la structure ALSH

Contraintes du poste
- Rythme de travail et pics d'activités liés à différentes périodes périscolaires
- Congés pendant les vacances scolaires
- Grande disponibilité et réactivité en cas d'urgence et d'imprévu

Diplôme : BPJEPS obtenu, expérience préalable souhaitée

- Le « savoir » :
- Connaissance de la législation ACM (accueil collectif de mineurs) en vigueur
- Connaissance des rythmes et besoins de l'enfant
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
- Une formation aux premiers secours (PSC1)

- Le « savoir-faire » :
- Techniques managériales
- Méthodologie de projet et démarche pédagogique
- Techniques d'animation et écoute du public
- Encadrement et gestion de groupe
- Gestion de conflit
- Organisation du temps de travail
- Optimisation des outils de travail
- Techniques de synthèse et bilan d'action
- Transmission des informations

- Le « savoir être » :
- Ponctualité / Assiduité
- Rigueur
- Bienveillance
- Bon relationnel
- Cohésion et travail en équipe
- Représentation du service et de la collectivité
- Devoir de réserve
- Force de proposition (Dynamisme et créativité)
- Disponibilité