Assistant d'Enseignement Artistique - Danse Classique H/F - Mairie

Missions :
- Dispenser des cours aux élèves à partir de 4 ans sur les 3 cycles ainsi qu'aux adultes,
en adaptant l'enseignement en fonction de l'élève et de son parcours.
- Développer et promouvoir la pratique de la danse et de la culture chorégraphique, proposer des sorties pédagogiques
- Organiser, suivre les études et les absences (logiciel Imuse), organiser les groupes et les plannings
- Concevoir et mettre en oeuvre les modalités d'évaluation des élèves, rédiger les évaluations (logiciel Imuse) et les examens de fins de cycles
- Initier et conduire des spectacles en cours et en fin d'année (préparation des chorégraphies, encadrement), participer à des projets collectifs interdisciplinaires au sein du Conservatoire mais aussi en coopération avec les différents acteurs locaux
- Participer aux réunions

Profil :
- Etre titulaire du Diplôme d'Etat de professeur de danse classique / Être titulaire du grade d'assistant d'enseignement artistique de la fonction publique
- Justifier d'une expérience pédagogique dans l'apprentissage de la danse

Caractéristiques du poste :
- 11h30 par semaine
- Horaires tardifs en soirée possibles

Experience: 12 Mois

Compétences: Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.