Animateur Ateliers Culturels «Enseignement Artistique Théâtre - Montreuil H/F - Communes

DESCRIPTION DU POSTEDirection : Developpement culturel / Catégorie: BPoste ouvert aux titulaires du cadre d'emploi d'Assistant Territorial d'Enseignement Artistique et par dérogation aux contractuelsPoste à pourvoir dès maintenantMission :Organise et encadre des ateliers de découvertes artistiques en direction de différents publicsACTIVITÉS PRINCIPALESEnseignement d'une discipline artistique ThéâtreOrganisation et suivi des études des élèvesÉvaluation des élèvesConduite et accompagnement de projetspédagogiques, artistiques et culturelsPratique artistiqueAnimation d'ateliers en dehors du temps scolaireAnimation de cycles de découverte artistique pourdes publics scolaires, d'ALSH, de crèches,d'instituts spécialisées.Quotité du temps de travail de l'agent 5hACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRESMédiation et participation au projet artistique des théâtres municipaux

Savoir faireCommuniquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupeConcevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativitéInscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissementRepérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelleAccompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratiqueRepérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèvesPrendre en compte les ressources du territoire de l'établissementÉvaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogiqueSavoirsTechniques d'animation et de pédagogie de groupeTechniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)Culture active des disciplines et pratiques enseignéesÉvolution de la discipline et des pratiquesCaractéristiques des publics enfants, jeuneset amateursTechniques de lecture des oeuvres, analyse chorégraphique et scénographiqueRépertoires, compositeurs, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes, etc.Savoir-êtreCuriosité pour les arts et la cultureAutonomieAisance à communiquer avec les accompagnateurs (familles, enseignants, professionnels...)-Capacité à rendre compte à la hiérarchie du déroulement et du suivi des activités