93 - Alternant Éducateur-Trice Spécialisé - 1 Etp H/F - Fédération Trisomie 21 France

La Fdration Trisomie 21 France rassemble plusieurs associations et services territoriaux au niveau national, dans une dynamique de coopration et de mutualisation des comptences.En complment de son sige bas prs de Lyon, elle gre en gestion directe ou par mandat de gestion 7 SESSAD, 2 SAVS et 5 Dispositifs de Soutien l'Auto-Dtermination Vernon (27), Chartres (28), Hennebont & Vannes (56), Dunkerque (59), Lille (59), Brtigny-sur-Orge (91) et Bagnolet & Montreuil (93).
La Fédération Trisomie 21 France oeuvre depuis plus de 40 ans dans l'accompagnement des personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Nous valorisons l'engagement et la coopération pour améliorer continuellement notre offre de services.Dans ce cadre, nous recrutons un(e) accompagnateur(-trice) de parcours (profil éduc. spé., moniteur(-trice) éduc., etc.) en alternance pour rejoindre notre équipe pluriprofessionnelle, en contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation à temps complet, dès que possible et pour une durée de 1 ou 2 ans.Conformément à notre engagement pour une société plus inclusive, nous recherchons un(e) professionnel(le) dont la mission principale sera de travailler sur l'accessibilité des environnements afin de réduire les situations de handicap et favoriser la participation de tous. Sous l'autorité du cadre et avec le tutorat d'un(e) professionnel(le) de l'équipe, l'alternant(e) participera aux missions suivantes :- Sensibiliser et former les acteurs des différents environnements (écoles, entreprises, institutions, espaces publics.) à l'inclusion.- Accompagner les personnes en situation de handicap dans leur parcours de vie en facilitant leur autonomie et leur autodétermination.- Développer des outils et des solutions adaptées pour rendre les environnements plus accessibles.- Collaborer avec les partenaires (familles, professionnels, associations, collectivités.) pour mettre en place des actions concrètes.- Participer à l'évaluation et à l'amélioration continue des pratiques inclusives.Vous avez envie d'intégrer une équipe dynamique, impliquée et au service de l'autodétermination et du renforcement du pouvoir d'agir des personnes concernées : venez nous rejoindre !Nous axons nos priorités sur :- Un environnement de travail dynamique et inclusif- Des opportunités de formation continue et de développement professionnel- La possibilité de contribuer à des projets d'intérêt collectif et à l'amélioration des pratiquesQuelques éléments pratiques :- Convention collective 66- Statut non cadre- Planning annualisé- 5 semaines de congés payés + 3 fois 6 jours de congés trimestriels- CSE (chèques vacances, etc.)- Parc de véhicules de service pour les déplacements dans les lieux de vie, de scolarisation, d'activité des personnes accompagnées- Ordinateur portable et téléphone portable - Rémunération selon barème conventionnel et type de contrat (apprentissage/professionnalisation)Le profil recherché :- Formation en cours d'éducateur(trice) spécialisé(e) ou de moniteur(-trice) éducateur(-trice)- Capacités pédagogiques, d'animation et de coordination de projet- Sens de l'écoute, bienveillance et esprit d'initiative- Savoir faire état des droits des usagers tels que définis par la loi du 2 janvier 2002, mars 2007 et 2016- Avoir une bonne capacité à travailler en autonomie et en équipe- Faire preuve de rigueur, disponibilité et autonomie- Permis de conduire obligatoirePlus que vos compétences techniques, c'est votre savoir être qui fera la différence.Votre candidature sera à adresser à Monsieur Samuel LHOMMEDÉ, cadre de la plateforme de Montreuil. Une lettre de motivation est attendue pour chaque candidature : nous les lisons toutes, et elles peuvent parfois faire la différence ! Pensez bien à vous renseigner sur qui nous sommes et à expliquer ce que nous pourrions nous apporter mutuellement.Nous nous tenons bien sûr disponibles pour tout renseignement complémentaire.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail,Concevoir et gérer un projet,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Rendre compte de son activité,Respecter les règles d'éthique et de déontologiePermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.Liste des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.