Enseignant Coordonnateur Scolaire H/F - Mdph 22

Sous l'autorité hiérarchique de la Cheffe de service du pôle enfance et du pôle accueil et information, le/la coordonnateur/trice fait parti(e) de l'équipe pluridisciplinaire du pôle enfance. A ce titre, il/elle est garant(e) du processus d'évaluation des compensations en lien avec la scolarisation des élèves en situation de handicap. Pour cela, en collaboration avec les autres coordonnateurs à la scolarisation, il/elle organise, coordonne et anime les équipes pluridisciplinaires d'évaluation afin d'évaluer les besoins des élèves en aides humaines, en matériel pédagogique et afin de proposer des orientations adaptées. Il/elle veille au recueil des éléments d'information nécessaires à l'évaluation et est en relation privilégiée avec les enseignants référents et tout partenaire concerné dans le parcours de l'enfant (établissement scolaire, médico-social.).MISSIONS PRINCIPALES- Être garant des étapes d'instruction des demandes, de la conduite de l'évaluation et de l'information de la famille, en lien avec les secrétaires d'instruction ;- Organiser et coordonner les équipes de réception et d'orientation (ERO) et équipes techniques (ET) qui évaluent les situations, synthétiser les éléments d'évaluation et faire des propositions ;- Préparer les dossiers pour leur passage en CDAPH (Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées) ;- Proposer des aménagements pédagogiques ou des compensations en fonction des besoins identifiés de l'enfant ;- Suivre des dossiers après décision de la CDAPH pour ce qui concerne la scolarisation et informer les différents partenaires ;- Assurer le lien avec les partenaires de terrain et particulièrement les enseignants référents ; les chefs d'établissements et les directeurs d'établissements spécialisés ;-Contribuer aux diverses actions collectives et partenariales de la MDPH et aux temps de réunion d'équipe -Participer à l'information en direction des personnels de l'Éducation Nationale (enseignants référents, AESH.)-Se tenir informé des évolutions législatives en lien avec la scolarisation et de la transformation de l'offre médico-sociale.COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISESSavoirs et savoir-faire : - Bonne connaissance du système éducatif (1er et 2nd degré), du champ de l'ASH en particulier, et de la législation s'y rapportant - Connaissances relatives à l'orientation scolaire et à la formation professionnelle - Qualités relationnelles, d'écoute, de communication et d'adaptabilité - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire - Approche rigoureuse de la gestion et du suivi administratifs - Maîtrise de l'outil informatique - Aptitude à la conduite de réunion - Capacité d'adaptation à l'évolution des contextes (législatif, informatique...)CONDITIONS D'EXERCICE- CDD contractuel de droit public du 1/09/2026 au 31/08/2027- Résidence administrative : MDPH 22 - 3 rue Villiers-de-l'Isle-Adam 22194 Plérin- Service : Pôle Enfance - Cadre d'emploi : Catégorie A - Métier : Enseignant - Statut : CDD 1 ans de Droit Public- Temps de travail : 100% - Rémunération : Traitement indiciaire (2 000 € net avant impôts) - Permis B exigéCONTACTPour tout renseignement sur le poste, vous pouvez contacter :Mme Stéphanie Gonidec (****@****.**) au **.**.**.**.** ou Mme Anne Reboux (****@****.**) au **.**.**.**.** Les personnes intéressées par ce poste devront adresser leur candidature (lettre de motivation + CV+ dernières évaluations de l'entretien annuel + derniers bulletins de paie) à Monsieur le Président de la MDPH par courriel : ****@****.** ou par courrier : MDPH - 3 rue Villiers-de-l'Isle-Adam - CS 50401 - 22194 PLERIN cedexavant le 17 août 2026

Experience: 12 MoisCompétences: Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Organiser l'espace pédagogique,Bonne connaissance du système éducatif Qualification: CadreSecteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité socialeListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.