Chef du Bureau des Lycées Professionnels Apprentissage et Fpc Dgesco A2-2 H/F - Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale

Le service de l'instruction publique, de l'action et de l'accompagnement pédagogiques comprend 3 sous-directions.La sous-direction des écoles, des collèges et des lycées généraux et technologiques est chargée d'élaborer et d'animer la politique relative à l'organisation pédagogique des enseignements. Elle accompagne et évalue sa mise en oeuvre, définit les modalités du suivi des acquis des élèves et coordonne l'action.La sous-direction de l'enseignement et de la formation professionnels élabore, accompagne et évalue la politique relative à l'organisation pédagogique des enseignements et aux parcours des élèves en lycée professionnel. Elle anime, réglemente et accompagne le réseau de la formation professionnelle continue des adultes relevant de l'éducation nationale. Elle définit les diplômes professionnels de l'éducation nationale. Elle concourt au développement des relations et partenariats entre le système éducatif et les acteurs économiques et professionnels. La sous-direction de la formation, de l'innovation et des ressources suit la mise en oeuvre des programmes d'enseignement et coordonne l'élaboration des ressources. Elle fixe les orientations de la politique de formation continue des personnels en matière de politique éducative.
Le/la) chef/fe du bureau (DGESCO A2-2) assisté/e de deux adjoints, encadre une équipe de 23 agents.

Avec ses équipes, il/elle élabore et conduit les évolutions organisationnelles, réglementaires et pédagogiques des formations professionnelles initiales dispensées sous statut scolaire et accompagne la mise en place des actions par apprentissage et de formation continue des adultes de l'éducation nationale.

Il/Elle a plus particulièrement vocation à :

-déployer ne vision stratégique afin de contribuer au conseil, à la direction et au cabinet du ministre en matière de développement de l'enseignement et de la formation professionnels par la voie scolaire, par l'apprentissage et la formation professionnelle continue ;

-sécuriser la rédaction et la publication des textes réglementaires, circulaires et notes de service liés au périmètre confié au bureau ;

-assurer l'accompagnement, le suivi et l'évaluation de la mise en oeuvre des réformes portant sur la formation professionnelle initiale, sous statut scolaire, par apprentissage et continue : il/elle supervise, à cette fin,la mise en place des actions correspondantes au sein du programme national de formation, la mise à disposition des ressources, la collecte des données et le suivi des outils et enquêtes ;

-mener conjointement avec la DAF, la DGRH et la DAJ le suivi, l'animation et le développement de l'activité d'apprentissage et de formation continue de l'éducation nationale par les Greta et Gip Fcip.

Le/la chef/fe de bureau, représente le ministère de l'Éducation nationale dans des instances délibératives (Commissions de France compétences, France Travail, AFPA) et lors de certaines réunions interministérielles portant sur les sujets de la formation professionnelle.

Il/elle anime le réseau des délégués régionaux académiques de la formation professionnelle initiale et continue (DRAFPIC), celui des doyens des IEN ET/EG et organise l'animation de réseaux de correspondants en académie ;

Il/elle travaille en étroite collaboration avec les deux autres bureaux de la sous-direction : le bureau des partenariats éducation-économie et campus ainsi que le bureau des diplômes professionnels.

Au sein de la Dgesco, Il / elle est également amené/e à travailler de manière rapprochée avec le bureau en charge de l'orientation des élèves, de la prévention du décrochage et de l'obligation de formation des 16/18 ans.

Avec la Dgefp, il/elle travaille les mesures dont peuvent bénéficier les lycéens professionnels et l'ensemble des dispositions applicables en matière d'apprentissage et de formation continue.

Avec la Dgesip, il/elle contribue au suivi de la transition scolaire/supérieur dans le cadre de la liaison -3/+3.

Avec la Dne, il organise au sein du bureau les articulations MOE/MOA pour les SI portés, dont : LSL Pro, SI VAE, SI DCL, site web des Greta et des Gip Fcip, SI décisionnel appren

Le poste de chef du bureau des lycées professionnels, de l'apprentissage et de la formation professionnelle demande :-des capacités avérées de management d'une équipe importante, essentiellement composée de cadres, chargés d'études et d'évaluation de politiques publiques,-une maîtrise des champs de l'éducation, de l'enseignement et de la formation professionnelle et de l'insertion,-des qualités pour représenter le ministère auprès des interlocuteurs internes comme externes,-une appétence pour le travail d'équipe, entre bureaux, entre directions et entre ministères,-une grande capacité de travail,-de réelles capacités rédactionnelles.Seront valorisées les expériences :-dans le champ de l'enseignement et de la formation professionnelle,-de management, d'animation d'équipe et de réseau,-de réorganisation de structures administratives,-de travail en équipe et en mode projet,-liées à la mise en oeuvre et à l'évaluation de politiques publiques,-en lien avec l'éducation, la pédagogie en général.