Enseignant Sii - Technologie - Romans sur Isère 26 - L1412 H/F - Rectorat

L'académie de Grenoble recrute un(e) enseignant(e) en Sciences Industrielles de l'Ingénieur (SII) et Technologie pour enseigner au Lycée du Dauphiné à Romans sur Isère (26100).CDD à temps complet de 18h jusqu'au 31/08/2027.Activités principales :- Instruire et éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire- Former les futurs citoyens en transmettant et faisant partager les valeurs de la République- Élaborer et mettre en oeuvre les séquences pédagogiques et évaluer les niveaux de maîtrise des compétences des élèves- En collège : Enseignement de la technologie de la 5ème à la 3ème - Pratique des démarches scientifiques et technologiques- En lycée : Enseignement des ingénieries et technologies de la seconde à la terminale (spécialité sciences de l'ingénieur en voie générale et série STI2D en voie technologique)- Enseignements spécifiques en BTS Compétences attendues :. Bonnes connaissances scientifiques et technologiques industrielles- Excellente maitrise orale et écrite en français- Bonne maitrise de l'anglais souhaitée- Capacité à travailler en autonomie et capacité d'adaptation- Capacité à travailler en équipe et à gérer des projets- Capacité à animer un groupe- Maitrise des outils numériquesSavoir-être : - Faire preuve d'ouverture d'esprit - Avoir la volonté de transmettre - Démontrer de fortes qualités relationnelles- Capacité d'écoute et de patience Niveau d'études et diplômes requis :Minimum niveau licence et des connaissances dans l'un de ces 4 domaines :- Ingénierie mécanique- Ingénierie des constructions- Ingénierie électrique- Ingénierie informatiqueDes compétences en ingénierie électrique seraient appréciées.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaireLangues: Français exigéQualification: CadreSecteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale