Animateur Enfance - Jeunesse - Vers sur Selle H/F - Communes

Recherche adjoint d'animation qui assurera la garderie du matin de 7h30 à 9h00Poste annualisé rémunéré sur la base de 4.70èmeDiplôme petite enfance exigé- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis - construire et développer une démarche coopérative de projet ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- savoirs socioprofessionnels ;- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- réseau de partenaires socio-éducatifs ;- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- techniques d'animation et d'encadrement ;- caractéristiques du public adolescent.- fonction publique territoriale et collectivités ;