Directeur Adjoint de Structure Jeunesse - Villepinte H/F - Communes

La ville de Villepinte recrute :Un DIRECTEUR ADJOINT DE STRUCTURE JEUNESSETemps plein -Catégorie C - Adjoint d'animationLe secteur Jeunesse de la Direction des rythmes de l'enfant et du jeune pilote et met en place des actions et dispositifs favorisant l'épanouissement, la socialisation, la responsabilité et l'engagement des jeunes de 6 à 17 ans.Le directeur adjoint de la structure jeunesse assure le remplacement et les fonctions du directeur en son absence , pilote et anime de façon collective le Projet Pédagogique, mène des bilans réguliers et vérifie la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation.Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o093260702002134-directeur-adjoint-structure-jeunesse?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Les « savoirs » :- Connaissance de l'environnement territorial, des acteurs institutionnels sociaux, culturels et associatifs locaux- Connaissance des logiciels de bureautique (Word, Outlook, Power Point, Excel)- Connaissance de la législation et de la réglementation en vigueur (DDCS)- Maîtrise des règles de sécurité et de règlementation relative à l'accueil des enfants ainsi que la mise en oeuvre des activités. - Connaître les techniques d'animation et divers domaines d'activités (activités manuelles, culturelles, artistiques et sportives). - Connaissance des rythmes et de la psychologie de l'enfant. Connaissance de la règlementation liée à l'hygiène et à l'alimentation.Les « savoir-faire » :- Évaluer les projets mis en place. - Capacité à anticiper et gérer les conflits, à se remettre en question et à relativiser. - Capacité à piloter, à encadrer une équipe d'animation et des intervenants extérieurs. - Savoir organiser ses tâches administratives et gérer un budget.- Avoir des bonnes qualités rédactionnelles et savoir adapter sa communication selon les publics : enfant, animateur, directeur d'école, enseignant, familles. - Être force de proposition : apport de nouveautés dans les projets. - Adopter une posture professionnelle irréprochable et impartiale face aux enfants, familles et équipes. - Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité. - Appliquer et faire appliquer les règlements, notes de service... mis en place sur la collectivité. - Assurer l'encadrement des déplacements dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route- Être formateur et accompagner son équipe de façon professionnelle.Les « savoir-faire » comportementaux :- Sens des responsabilités et conscience professionnelle. - Sens du service public et respect des obligations de discrétion, de confidentialité et de neutralité.- Capacité d'écoute et de bonnes qualités relationnelles. - Aptitude au travail transversal et en équipe. - Capacité d'initiative, dynamisme, autonomie. - Disponibilité.