Conseiller en Accompagnement des Parcours Professionnels H/F - Rectorat de Strasbourg

Le service est composé de la correspondante handicap académique, de 3 conseillers en évolution professionnelle, d'une assistante handicap, de la psychologue du travail et du coordinatrice de la cellule d'écoute. Ce poste est ouvert au télétravail, selon les modalités définies dans le protocole académique.
Le/la conseiller(ère) en en accompagnement des parcours professionnels met en oeuvre la politique RH d'accompagnement en évolution professionnelle pour l'ensemble des personnels de l'académie, fonctionnaires et contractuels : enseignants des 1er et 2nd degrés, personnels administratifs techniques, sociaux et de santé, personnels d'éducation et d'orientation, AED et AESH, ainsi que les personnels d'encadrement.

Activités principales

1.Accueil et information

- Informer les agents sur leurs droits en matière de formation, mobilité et reconversion.
- Présenter les dispositifs : CPF, VAE, bilan de parcours professionnel en collectif, détachement, disponibilité, rupture conventionnelle, etc.
- Expliquer les procédures administratives liées aux mobilités internes et externes.

2.Accompagnement individualisé

- Réaliser des entretiens personnalisés et orienter.
- Analyser les compétences, motivations et contraintes de l'agent.
- Appuyer les agents par son expertise sur les demandes de mobilisation de compte personnel de formation (CPF), les postes adaptés...
- Aider à formaliser un projet professionnel réaliste et cohérent.
- Élaborer un plan d'action (formation, concours, mobilité, reconversion).
- Assurer le suivi du parcours.

3. Conseil en mobilité et reconversion

- Identifier les passerelles métiers (interne Éducation nationale, inter-fonction publique, secteur privé).
- Travailler en lien avec les services RH, les inspecteurs et les partenaires externes.
- Accompagner les transitions professionnelles et situations particulières (inaptitude, reclassement).

4. Formations

- Structurer et organiser sur l'académie des bilans de parcours professionnels en collectifs, piloter le dispositif et en faire le bilan
- Participer à des webinaires ou à des réunions en présentiels, de présentation des différents dispositifs portés par l'académie

5. Reporting et veille

- Traduire et mettre en oeuvre la politique nationale et académique d'accompagnement des parcours (mettre en oeuvre des tableaux de bord de suivi des actions), notamment à travers le suivi de la mise en oeuvre de la feuille de route RH de l'académie.
- Faire un suivi quantitatif et qualitatif des différents dispositifs
- Assurer une veille réglementaire sur les dispositifs RH et formation.

Activités annexes

- Développer des actions innovantes: co-développement par exemple avec d'autres intervenants du service
- Être force de proposition pour toutes actions innovantes en matière de RH
- Développer en lien avec sa hiérarchie des partenariats
- Repérer des lieux d'accueil potentiels pour les personnels en transition professionnelle
- Participer dans le cadre de salons

Savoir: Posséder une bonne connaissance du système éducatif et du fonctionnement des services déconcentrés académiques et départementaux de l'Éducation nationale;Connaitre les statuts, les dispositifs RH et l'écosystème institutionnelConnaissance en matière d'écouteAnalyse des compétences et des parcoursSavoir-faire: Écoute active et posture neutre.Discrétion et respect de la confidentialité.Capacité d'analyse et de synthèse.Aptitude à travailler en équipeÉlaborer et suivre des indicateurs, produire des analyses, synthèses et écrits professionnelsSavoir rendre compte, alerterSavoir-être: Faire preuve d'une totale neutralité et abstraction de tout jugement de valeur dans le cadre des situations rencontrées