Directeur·trice du Réseau de Lecture Publique H/F - Communauté d'Agglomération Deux Baies en Montreuillois

Dans un cadre idéal combinant plages, territoires verdoyants et patrimoine historique, la Communauté d'Agglomération des Deux Baies en Montreuillois est une intercommunalité regroupant 46 communes autour d'un tripôle formé de Etaples-Le Touquet, Montreuil et Berck. Nous apportons à 65 000 habitants l'approvisionnement en eau, l'assainissement, la gestion des déchets, les transports, et nous chargeons du développement économique, écologique, touristique et culturel du territoire.
Pôle d'affectation : Pôle Attractivité territorialeDirection d'affectation : Réseau de lecture publiqueSites : Médiathèque de Berck-sur-Mer (tête de réseau), Médiathèques d'Attin, Conchil-le-Temple, Rang-du-Fliers (médiathèques de proximité)Cadre d'emplois : Bibliothécaires territoriaux ACTIVITES PRINCIPALES :- Élaboration et mise en oeuvre du projet d'établissement- Programmation, mise en projet et conduite d'orientations documentaires et de services- Veille et recherche scientifiques et techniques relatives au management des bibliothèques et auxpolitiques publiques- Aide à la décision et mise en oeuvre des orientations d'une politique publique- Management intermédiaire- Mise en oeuvre et suivi administratif, juridique, commande publique- Élaboration, suivi, contrôles budgétaires et financiers- Pilotage et développement des ressources humaines- Planification des besoins patrimoniaux- Gestion technique du patrimoine, des équipements, des ERP- Organisation de la mise en oeuvre des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail- Organisation et mise en oeuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité- Promotion de l'action publique et communication- Organisation et animation des relations à la population- Organisation et pilotage des dispositifs de sécurité des personnes et des biensCONNAISSANCES :Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des bibliothèques en lien avec lesenjeux des politiques publiques locales- Méthodologie de positionnement des bibliothèques au regard de ces enjeux etdes politiques publiques territoriales- Méthodes d'analyse et de diagnostic (mercatique des bibliothèques) : contextedémographique, social, économique et politique du territoire- Principes du management de l'intelligence collective appliqués auxbibliothèques- Programmation de développement des collections, logistique et ergonomie deproduction en bibliothèque, informations bibliographiques et numérique- Logistique de production et de service et évolutions de l'informationbibliographique- Bibliographie et offre documentaire de l'édition, des bibliothèques et del'information en ligne- Obligations éthiques, réglementaires et fonctionnement institutionnel relatifs àla conservation du patrimoine des bibliothèques- Circuits, procédures et outils du circuit du document- Mercatique et design des services en bibliothèque-médiathèque- Didactique et pédagogie de la médiation documentaire et du soutien à laformation- Méthode et technique de programmation et d'organisation des ressourcesdocumentaires- Évolution de l'information bibliographique et numérique- Réseaux scientifiques et techniques ; instituts et programmes de recherche surle champ de l'information documentaire- Culture générale portant sur le champ et les évolutions des sciences, des arts etde la littérature- Environnement éducatif, social (enfance, jeunesse, etc.), documentaire,culturel, etc.- Orientations et priorités des élues et élus et décideurs- Réseaux des acteurs institutionnels, partenaires publics et privés- Orientations des secteurs connexes : culture, éducation/enseignement,environnement, santé, social, habitat, transport, etc.- Architecture et fonctionnalités des systèmes d'information au regard desbesoins de management et d'offre de service des bibliothèques- Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques en matièrede systèmes d'information- Réglementation en matière de droits d'auteur, protection des bases dedonnées, copyright, droits de diffusion, etc.- Acteurs et dispositifs institutionnels des projets de constructiond'établissements publics- Principes, règles et méthodes d'une approche scientifique- Sciences politiques, administration publique et sciences connexes- Sciences sociales connexes, technologie de l'information et de lacommunication- Méthodes de recherche scientifique et d'analyse prospective- Ingénierie de formation, pédagogie- Méthodologie de construction ou d'aménagement (programmes quantitatifs etfonctionnels)- Méthodologie de mise en relation des politiques publiques et du diagnostic duterritoire

Savoir faire :Élaboration et mise en oeuvre du projet d'établissement :- Identifier les besoins de la population à desservir en matière de formation,d'information et de culture- Mobiliser l'intelligence collective des équipes pour situer et proposer aux élueset élus un positionnement de l'établissement approprié aux besoins identifiésen cohérence avec les politiques publiques engagées- Proposer aux élues et élus des orientations stratégiques et les décliner enprojet d'établissement- Traduire les orientations de lecture publique en plan d'actions/projets- Décliner le projet d'établissement en projet d'organisation et définir lesmodalités et procédures de mise en oeuvre- Définir une organisation et des procédures de production et de délivrance del'offre documentaire et de service propres à assurer l'efficacité, l'efficience et laqualité des actions- Définir les objectifs, impulser et piloter les projets et les équipes, évaluer etrendre compteProgrammation, mise en projet et conduite d'orientations documentaires et deservices :- Impulser et coordonner la définition et la mise en oeuvre d'une politiquedocumentaire en cohérence avec le projet d'établissement- Organiser et mettre en oeuvre sur les plans conceptuels, financiers,managériaux, techniques et juridiques un plan de développement desressources documentaires- Définir les procédures de développement, de signalisation, de recherche, detraitement et de conservation de l'information et des ressourcesdocumentaires- Organiser les espaces et les services aux publics- Impulser et coordonner les conditions d'accès et la promotion (signalement etmise en valeur) des ressources documentaires dans et hors les murs- Définir les orientations du choix et de la configuration stratégique des systèmesd'information et des installations des bibliothèquesVeille et recherche scientifiques et techniques relatives au management desbibliothèques et aux politiques publiques :- Bâtir une vision prospective à partir d'une veille scientifique et technique- Contribuer à ces évolutions par la recherche et l'application- Dispenser, concevoir ou conduire des formations et des conférences- Encadrer, publier et valoriser des travaux scientifiques- Développer des partenariats scientifiques et techniquesSavoir être :- Être rigoureux- Sens des relations humaines- Sens de l'organisation- Sens des responsabilités- Réactivité