Directeur·rice des Missions Éducatives Grand-Centre H/F - Service Public

La DME se compose de douze cadres.
Sous l'autorité du/de la directeur(rice) interrégional(e) auprès du/de la quel(le) vous exercerez une fonction de conseil et d'expertise, vous contribuerez, d'une part, au déploiement des orientations nationales et à leur mise en oeuvre opérationnelle par les directions territoriales (DT) et, d'autre part à l'amélioration continue de la qualité de l'exécution des missions qui leurs sont confiées par des méthodologies appropriées. Au titre de la gouvernance, dans le cadre du PSIR :Impulser, faciliter et veiller à l'inscription de la PJJ dans les politiques publiques;Décliner de manière opérationnelle les orientations nationales et conduire un programme d'actions dans le champ des politiques éducatives, validé en collège de direction interrégionale;Contribuer à la complémentarité de l'action éducative entre les secteurs public et associatif;Animer la ligne fonctionnelle interrégionale dans son volet mission par la réunion régulière des PPI ;Manager l'animation des différents réseaux mission par les conseillers techniques en DIRPJJ ;Participer aux instances territoriales d'appui au pilotage avec le contrôle de gestion et la RMRI ;Animer les COPIL interrégionaux des différents dispositifs éducatifs (placement, insertion, santé...) ;Piloter la mise en oeuvre des contrôles des établissements et services du SP et du service associatif habilité et des directions territoriales ;Garantir l'adaptation des pratiques du contrôle en fonction de l'évolution des normes nationales sur le contrôle interne ;Contribuer aux côtés du DIRA au suivi de la mise en oeuvre des orientations mission du PSIR sur les territoires de la DIR.Au titre d'une fonction d'accompagnement et de conseil:Apporter son expertise directe dans le champ de l'amélioration continue de la qualité de l'exercice de la mission;Soutenir et étayer les DT pour l'adaptation des orientations nationales aux spécificités des territoires;Organiser les relations avec les autorités judiciaires et administratives ainsi qu'avec les collectivités territoriales;Contribuer à la définition de la politique de formation à partir des besoins repérés dans le cadre de l'exercice de ses missions.

Expériences professionnelles antérieures souhaitées : Expériences diversifiées en direction de service sur différents dispositifs de prise en charge.