Psychologue H/F - FEDERATION APAJH

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
Référence de l'offre : GO/26/76/10-03Etablissement : DAME La Parentèle - IME à MontivilliersContrat : CDI à 0.90 ETP, soit 31h30/semaine - à compter du 24/08/2026Rémunération : poste CADRE, selon la grille de la convention collective 51 Le/la psychologue exercera au sein de l'IME La Parentèle du DAME accueillant des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap et principalement porteurs d'une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés (troubles du neuro-développement, troubles du spectre de l'autisme, troubles du comportement, polyhandicap, etc.).Description du poste : contribuer à l'accompagnement global de la personne en apportant un éclairage clinique sur son fonctionnement psychique, cognitif, émotionnel et relationnel. En lien étroit avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire, il/elle participe à l'évaluation des besoins, à l'élaboration et au suivi du projet personnalisé, favorise le développement des compétences de la personne accompagnée et soutient son inclusion, dans le respect de ses droits, de son parcours et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Principales missions:Réaliser des entretiens psychologiques individuels et familiaux ;Évaluer le fonctionnement psychique, cognitif et émotionnel des enfants/adolescents accompagnés ;Proposer un accompagnement adapté aux besoins ;Mettre en place des suivis psychothérapeutiques ou des médiations thérapeutiques selon les situations ;Contribuer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet personnalisé d'accompagnement à travers l'appui à l'évaluation des priorités dans les accompagnements au regard de l'intérêt de l'enfant ;Participer à la compréhension du profil développemental enfants/adolescents accompagnés, de leurs ressources, de leurs besoins et des facteurs susceptibles d'influencer leurs comportements (notamment en cas de troubles du comportement) ;Participer et contribuer à l'animation des réunions de synthèse et des réunions institutionnelles ;Rédiger des comptes rendus, notes cliniques et écrits professionnels ;Contribuer au développement des apprentissages des enfants/adolescents en transmettant ses savoir-faire, en réalisant des démonstrations pratiques, en adaptant les modalités d'intervention et en mettant en oeuvre des stratégies visant à favoriser leur implication, leur autonomie et leurs capacités d'apprentissage ;Coordonner et mettre en oeuvre l'action d'accompagnement familial de soutien à la parentalité, de guidance parentale et organiser des temps d'échanges avec les aidants et les fratries.Liste non exhaustive.

Le poste peut être complété par un 0,10 ETP pour l'Equipe Mobile d'Appui à la Scolarité (ÉMAS La Parentèle) en soutien aux Pôles d'Appui à la Scolarisation (PAS).Diplôme requis : Master 2 en Psychologie (psychologie du développement ou neuropsychologie).Etre inscrit au répertoire ADELI ou au répertoire RPPS conformément à la réglementation en vigueurAvoir une expérience dans le secteur médico-social ou auprès de personnes en situation de handicap serait appréciéeAutres critères : Connaissance du développement de l'enfant et de l'adolescentConnaissance des troubles du neuro-développement, notamment des troubles du spectre de l'autisme et de la déficience intellectuelleMaîtrise des méthodes d'évaluation psychologique (observations, Vineland 2, PEP 3, WPPSI, KABC II, ...)Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaireAnimer des temps de réflexion cliniqueActualiser sa documentation professionnelle et réglementaireCapacité rédactionnelles avérées et m'maitrise de l'outil informatique