Responsable Pédagogique du CFA Académique - Référent Data & Analyses H/F - Service Public

Missions principales du référent pédagogique du CFA Académique sur le territoire (3 départements à définir) (70%)A. Accompagnement à la mise en oeuvre de la démarche qualité au service de la pédagogie en UFAAccompagner les équipes pédagogiques dans la mise en oeuvre d'une pédagogie de l'apprentissage conforme aux référentiels et aux exigences qualité (formations autonomes, mixité des publics)Soutenir les UFA dans l'ouverture ou l'évolution des formations, en anticipant les obligations pédagogiques et qualité (EDUFORM), et en levant les freinsAssurer un appui pédagogique de terrain et la vérification de la conformité documentaire attendue (préparation des visites, analyse des référentiels, animation d'échanges, CR et suivi).Former et accompagner les acteurs de l'apprentissage en UFA : formateurs, RBDE, ...Organiser ou contribuer aux audits diagnostics en UFA ou audits externes et participer au suivi.Fonder sa pratique sur une veille active et sur les bonnes pratiques identifiées sur le terrain.B. Contribution à l'activité des autres pôles du CFA Académique ou de l'IFPRAEn collaboration avec le pôle moyens,mettre à jour les annexes pédagogiques en lien avec les référentiels de diplômescontrôler et valider les Dotations Horaires Globales allouées en cohérence avec les annexes pédagogiquesEn collaboration avec le pôle Administratif et Financier, valider les aides au 1er équipementSoutenir, en lien avec les coordinateurs du pôle Proximité le développement de la mobilité, ainsi que l'intégration de tous les publicsReprésenter le CFA lors de salons, forums, événements professionnels, en s'inscrivant dans la stratégie de communication de l'IFPRA. 2. Missions liées à la référence Data & Analyses (30%)Assurer la production, la fiabilité et la diffusion des indicateurs académiques obligatoires, notamment le tableau de bord de l'apprentissage, l'enquête SIFA et l'ensemble des données réglementaires attendues par le ministère.Exploiter, analyser et consolider les données issues des systèmes d'information.Élaborer des diagnostics académiques à partir des données collectées et formuler des préconisations pédagogiques, organisationnelles et stratégiques, notamment en appui à la préparation des instances (dont le Conseil de perfectionnement).

PROFIL DE POSTE :Connaissances:Connaissance des fondamentaux de la pédagogie de l'alternanceBonne maîtrise de la réglementation de l'apprentissage et des référentiels EDUFORM/QUALIOPIConnaissance des acteurs et du fonctionnement de l'environnement institutionnel du CFAAisance avec les environnements numériques et collaboratifs ainsi que l'utilisation des systèmes d'informationsSavoir être:Travail en équipeAutonomie et adaptabilitéSavoir-faire:Animer des réunionsCapacités relationnellesCapacités rédactionnelles et de synthèse