Infirmier Scolaire H/F - Rectorat
- Château-Chinon (Ville) - 58
- CDD
- Rectorat
Les missions du poste
Vous souhaitez participer à la politique éducative de l'établissement scolaire et ainsi contribuer à la réussite des élèves ? Le lycée des métiers François Mitterrand recherche son/sa futur(e) infirmer(e) scolaire du 01.09.26 au 31.08.27 à temps complet.Acteur(trice) clé(e) de la communauté éducative : vous impulsez et développez une véritable dynamique d'éducation à la santé au sein de l'établissement, tout en contribuant à l'évaluation des actions de prévention et de promotion de la santé mises en oeuvre. Vous jouez un rôle essentiel dans le bien-être, la santé et la réussite scolaire de tous les élèves.Vos missions sont : -Accueil, écoute et accompagnement de tout élève dans le cadre de consultations infirmières dédiées, en apportant une réponse adaptée à chaque situation. -Identification des besoins de santé, diagnostic infirmier et élaboration d'une démarche de soins individualisée. -Conseil, information et sensibilisation des élèves en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. -Participation au suivi de la santé globale des élèves et contribution à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet de santé de l'établissement. -Contribution à l'intégration et à l'accompagnement des enfants et adolescents à besoins particuliers en lien avec les équipes éducatives et les partenaires.En savoir plus sur « être infirmier(ère) de l'éducation nationale » : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmier-de-l-education-nationale-et-de-l-enseignement-superieur-1715Conditions particulières d'exerciceRythme de travail régulier (pas de travail le week-end) et Vacances scolairesDescriptif du profil recherchéidéalement d'une première expérience, notamment auprès d'un public enfant ou adolescent.Professionnel-le de santé engagé-e, vous mettez vos compétences au service du bien-être, de la santé et de la réussite des élèves.Vos savoirs -Vous maîtrisez les techniques infirmières liées à votre domaine d'exercice. -Vous possédez de solides connaissances en psychologie et physiologie de l'enfant et de l'adolescent. -Vous exercez dans le respect du cadre légal et des règles déontologiques de la profession. -Vous connaissez l'organisation territoriale en matière de santé et de soins.Votre savoir-faire -Vous savez évaluer les attentes et les besoins du public accueilli dans une approche globale et bienveillante. -Vous êtes en capacité de conseiller et d'accompagner le ou la chef(fe) d'établissement sur les questions de santé et de prévention. -Vous savez établir un diagnostic infirmier et assurer un suivi adapté. -Vous appréciez le travail en équipe et contribuez activement aux actions menées au sein de l'établissement.Votre savoir-être -Vous faites preuve d'une grande capacité d'adaptation et d'écoute. -Autonome et organisé(e), vous savez prioriser vos actions. -Doté(e) d'un bon sens relationnel, vous instaurez un climat de confiance avec les élèves, les familles et les équipes. -Rigoureux(se) et fiable, vous agissez avec professionnalisme. -Vous respectez strictement la discrétion professionnelle et faites preuve de diplomatie en toute circonstance.
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux,Conseiller, accompagner une personne,Réaliser des soins infirmiersQualification: CadreSecteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité socialeListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.