Attaché de Coopération pour le Français - Institut Français de Slovénie - Ljubljana H/F - Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères

Description synthétique du poste

Sous l'autorité du conseiller de coopération et d'action culturelle (COCAC), vous suivrez les évolutions de la politique linguistique et éducative du pays. En lien avec le COCAC, vous élaborerez/actualiserez le plan Éducation du poste et vous vous assurerez de sa mise en oeuvre, ainsi que de celle des priorités établies dans l'arrangement de coopération éducative entre la France et la Slovénie.
Vous piloterez les actions de coopération dans le domaine de la langue française et plus largement de l'éducation afin de promouvoir l'expertise française dans le secteur.
En collaboration avec les partenaires locaux, vous développerez l'enseignement du français dans les établissements scolaires et supérieurs slovènes et vous leur proposerez des actions de promotion et de formation.

Activité principale

1. Promotion de l'enseignement du français dans le système éducatif slovène :

Dans un contexte de faible francophonie, l'Attaché de coopération pour le français (ACPF) suit les évolutions de la politique linguistique et scolaire. En collaboration avec les partenaires locaux, il développe l'enseignement du français dans les établissements scolaires et supérieurs slovènes
Il coordonne et met en oeuvre avec un stagiaire FLE, qu'il recrute et supervise, un programme annuel d'actions de promotion de la langue (5 à 6 mois).

Il apporte son soutien aux initiatives des enseignants (échanges scolaires, participation à des festivals locaux, manifestations francophones..)

Il promeut le DELF Prim et DELF Junior et en coordonne la mise en oeuvre chaque année.
Il supervise le dossier des habilitations des enseignants en lien avec la direction des cours de l'Institut français.
Il s'attachera à établir un dialogue avec les autorités éducatives et les établissements afin de mettre en place le DELF Scolaire.

2. Soutien à la formation des enseignants des établissements scolaires, des étudiants futurs enseignants et/ou futurs traducteurs :

Il évalue les besoins de formation des enseignants de français (environ 100 enseignants) et organise des actions de formation.
Il gère un programme de bourses FLE pour étudiants et enseignants.
L'ACPF suit l'agrément de l'Institut pour la passation des épreuves du DAEFLE organisé en lien avec l'Alliance frança...

Profil statutaire du poste

Agent contractuel ou titulaire de la Fonction publique.

Compétences attendues

• Acteurs français et locaux du domaine d'activité - Maîtrise
• Conduite et gestion de projet - Maîtrise
• Culture pluridisciplinaire - Maîtrise
• Environnement administratif, institutionnel et politique - Maîtrise
• Gestion budgétaire et comptable - Maîtrise
• Numérique et innovation - Débutant
• Réseaux et procédures de la coopération - Maîtrise

• Animer un réseau, une communauté - Maîtrise
• Communiquer - Maîtrise
• Conduire un projet, une démarche - Maîtrise
• Dialoguer - Maîtrise
• Elaborer un plan d'action, un programme - Maîtrise
• Lever des fonds - Débutant
• Mener une veille - Maîtrise
• Négocier - Pratique
• Promouvoir une action, une démarche - Maîtrise
• Rendre compte - Maîtrise

• Adaptabilité au contexte interculturel - Maîtrise
• Aisance relationnelle - Maîtrise
• Esprit de synthèse - Maîtrise
• Etre force de proposition - Maîtrise
• Sens de l'analyse - Maîtrise
• Sens des relations publiques - Maîtrise

• Bureautique - Maîtrise