Recrutement Mairie

Aesh H/F - Mairie

  • Bischheim - 67
  • CDD
  • Mairie
Publié le 10 juillet 2026
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Les missions du poste


Descriptif de l'emploi :Accompagner individuellement ou collectivement les enfants en situation de handicapFavoriser leur inclusionGarantir la sécurité et le bien-être des enfants accompagnésÊtre force de proposition pour adapter l'accueil selon les besoins des enfantsTravailler en lien avec l'équipe d'animationMissions ou activités Aspects éducatifsFavoriser le développement, l'épanouissement et la participation des enfants en situation de handicap en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives et artistiquesParticiper à l'éveil, la socialisation et l'acquisition de l'autonomie des enfants en situation de handicapAccompagner les enfants dans leurs découvertes sensorielles, motrices et gustativesAccueillir et accompagner les enfants à leur arrivée et durant toute la journée en lien avec l'équipe d'animationAspects pédagogiquesAdapter les activités en fonction des besoins spécifiques des enfantsRespecter les rythmes de vie des enfantsApporter une aide individualisée pour les gestes de la vie quotidienne (repas, déplacements, hygiène, etc.)Répertorier et identifier les besoins en équipements et matériels d'activités et gérer leur utilisationParticiper à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activitésAspects relationnelsVeiller à la sécurité physique et affective des enfants, prévenir les situations à risqueTravailler en lien avec les animateurs, la direction de l'ALSH, la chargée de l'accompagnement des familles et les famillesRenseigner les parents sur le vécu des enfants pendant le temps d'accompagnementMaintenir un climat bienveillant et inclusif au sein du groupe d'enfantsAppliquer le droit de réserve et la discrétion professionnelleTenir à jour les informations nécessaires à la continuité de l'accompagnement (transmissions orales ou écrites)Profil recherché DISPONIBILITE LES MERCREDIS ET VACANCES SCOLAIRES SELON LES BESOINSRémunéré à la vacation.Diplômes et qualificationsQualification souhaitée : BAFA, CAP AEPE, ou formation spécifique AESH/AVS.Expérience en accompagnement d'enfants en situation de handicap souhaitée.PSC1 (Prévention et secours civiques de niveau 1) apprécié.Savoir :Connaissance des différents types de handicap et de leurs impacts sur la vie quotidienneNotions de psychologie et de développement de l'enfantConnaissance des règles de sécurité et d'hygiène en accueil collectif de mineursSavoir faire :Adapter son accompagnement en fonction des besoins et des capacités de l'enfantFavoriser l'autonomie et l'intégration dans le groupeCoopérer avec une équipe pluridisciplinaireCommuniquer avec les enfants, les familles et les collèguesSavoir être:Patience, bienveillance et écoute activeSens de l'observation et capacité à anticiperAdaptabilité et créativité dans la recherche de solutionsDiscrétion professionnelle et respect de la confidentialitéInformations complémentaires CV et lettre de motivation à adresser à l'attention de M. le Maire par mail En l'absence de réponse de notre part d'ici le 31/07/2026, vous pouvez considérer votre candidature comme non retenue.Poste managérial ? NonTélétravail possible ? NonRémunération indicative 13.54€ brut de l'heureLieu de travail 37 rte de Bischwiller - b.p. 34 , Bischheim (Bas-Rhin)

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,BAFALangues: Français exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

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