Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de Champcevinel H/F - Communes

Sous l'autorité de la Direction Générale des Services et en relation avec M. le Maire, et les adjoints concernés, l'agent participe à la mise en oeuvre des orientations politiques et des activités définies par les élus. L'agent participe à la direction de l'ALSH en direction adjointe et à ce titre peut diriger, coordonner et animer au quotidien l'ensemble du service périscolaire. L'agent possède les connaissances requises en environnement territorial et en matière juridique pour encadrer les activités du service. L'agent possède des qualités de management d'équipe- Organise son travail en fonction des objectifs définis, des priorités et des contraintes de temps particulières,tout en prenant en compte les orientations du service et de la collectivité dans la définition du projet pédagogique, ainsi que le cadre réglementaireEN COLLABORATION AVEC LA DIRECTION DU SERVICE :- Assure la direction adjointe, l'organisation, la coordination et le contrôle du service animation - Travaille en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif- Pilote et anime l'élaboration collective du projet pédagogique- Réalise dans les délais réglementaires les démarches administratives demandées par la collectivité ou les partenaires institutionnels, déclarations DDCSPP, bilans CAF.- Gère les états de présence et de facturation sur le logiciel- Organise la fête de la soupe annuellement- Promeut l'éducation au développement durable, développe des démarches écoresponsables

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS : Savoir communiquer les informations aux famillesInstaurer un climat de confiance avec les famillesGérer les inscriptionsÊtre à l'écoute et gérer les situations conflictuellesAdopter les mesures nécessaires pour gérer les enfants qui peuvent avoir un comportement « déviant »Assurer la sécurité des mineurs et de leur familleRepérer les enfants en difficulté et alerter les services compétentsConnaissance des techniques de négociation et de médiationCapacité d'écoute, d'intelligence émotionnelleSavoir utiliser tous les outils bureautiques, informatiques et de télécommunications ;Maîtrise parfaite de la langue française, parlée et écrite et des techniques rédactionnelles.SAVOIRS GÉNÉRAUX :- enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques des secteurs techniques : priorisation et hiérarchisation au niveau sécuritaire, réglementaire, financier, de conservation du patrimoine et de confort d'usage. - Avoir l'esprit d'initiative.SAVOIRS FAIRE :- Capacité d'animation d'équipe, d'encadrement et de contrôle - Capacités d'anticipation- Capacités à gérer les situations d'urgence - Capacités d'analyse et de synthèse - Capacité de communication écrite et orale - Capacité de planification, de prise en compte des contraintes et de respect des délais - Capacités organisationnelles et sens des responsabilités- Capacité de délégation, d'écoute et de négociation - Capacité à respecter et faire respecter les règles et procédures en vigueur - Capacité à réaliser un travail fiable répondant aux normes de qualité en vigueur - Sens du service public - Respect du principe de discrétion et de confidentialité