Psychomotricien·ne - Mairie de Mainvilliers H/F - Communes

Participer à l'organisation des activités à destination des enfants Observation et suivi du développement des enfantsAccompagnement des professionnelles- En Crèche Familiale et au Multi-Accueil : Organiser et animer des activités pour un groupe d'enfants en lien avec le personnel Assurer un suivi du développement psychomoteur des enfants en collaboration avec l'équipeRecevoir les parents à leur demande et les orienter si besoinAccompagner, soutenir les équipes et les sensibiliser sur les postures à favoriser pour les enfantsÊtre force de proposition pour l'aménagement des lieux de vie des enfantsParticiper aux réunions d'équipe - Au Relais Petite Enfance :Organiser et participer à des temps de réflexion avec les assistantes maternelles indépendantes- Lieu d'Accueil Enfants-Parents :Assurer la Supervision, à raison de 5 interventions dans l'année

Les Savoirs :Maîtrise du statut de la Fonction Publique Territoriale.Connaissance de la réglementation en matière de recrutement, de temps de travail, de santé au travail, de formation et de gestion des ressources humaines.Connaissances des instances consultatives (CST) et des procédures administratives associés.Maîtrise des outils bureautiques et des logiciels métiers (Incovar, Ciril, PEP'S, Emploi Territorial, etc.).Les Savoir-faire : Organiser et gérer simultanément plusieurs dossiers en respectant les échéances.Analyser et appliquer la réglementation statutaire.Assurer le suivi administratif de procédures complexes.Préparer et suivre les procédures de recrutement.Réaliser des simulations de rémunération.Rédiger des courriers, notes et documents administratifs.Conseiller et accompagner les responsables de service et les agents.Travailler en transversalité avec les différents services et partenaires.Prioriser les urgences et assurer la continuité du service.Les Savoir-être :Sens de l'organisation et de la méthode.Rigueur et fiabilité.Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.Autonomie et sens des responsabilités.Esprit d'analyse et capacité à rechercher des solutions.Réactivité et capacité d'adaptation.Qualités relationnelles et sens de l'écoute.Esprit d'équipe et sens du service public.Capacité à gérer les priorités et les situations d'urgence.