Enseignant en Éducation Musicale H/F - Rectorat

Et si vous transmettiez votre passion pour la musique aux collégiens de Tonnerre et de Migennes ? Rejoignez nous en qualité d'enseignant(e) d'éducation musicale aux collèges Abel MINARD et Paul FOURREY !Il s'agit d'un CDD à temps plein (20h d'enseignement en face des élèves) du 1er septembre 2026 au 31 août 2027.Les 20h sont réparties en : 15h au collège Paul FOURREY et 5h au collège Abel MINARD.Acteur du système éducatif, le/la professeur(e) de lycée est un véritable professionnel de la pédagogie. Sa mission principale consiste à assurer l'enseignement de la discipline dont il a la charge et à accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et personnel. Il est aussi un membre actif de la communauté éducative et contribue pleinement au service public de l'Éducation nationale.L'éducation musicale et le chant choral occupent une place essentielle dans la formation des élèves. Comme toutes les disciplines, cet enseignement participe au développement de compétences transversales indispensables à la construction du futur citoyen :-capacités d'expression orale,-aptitude à argumenter un point de vue,-sens de l'écoute et respect de l'autre.Plus spécifiquement, l'éducation musicale développe :-des capacités d'écoute (analyser, commenter, situer les oeuvres dans un réseau de références musicales et artistiques variées),-des compétences expressives et créatives liées à la pratique musicale, notamment vocale (interprétation, création collective ou individuelle).Au-delà de l'acquisition de savoirs et savoir-faire, cet enseignement contribue à l'épanouissement des élèves : il favorise la confiance en soi, l'expression personnelle et le travail collectif.Il est important de souligner que l'enseignement de l'éducation musicale et du chant choral au collège et au lycée n'est pas un enseignement « technique » de la musique (solfège, apprentissage instrumental), mais bien un enseignement artistique et culturel, qui met en avant la pratique, l'écoute, la création et la réflexion.DescVous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum dans le champ musical et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine.Savoirs et connaissances :o Connaissance du système éducatif et de son organisation,o Maîtrise de la langue française dans le cadre de l'enseignement,o Connaissance en ingénierie pédagogique, des modes d'évaluation des élèves, des processus et mécanismes d'apprentissages, des techniques pédagogiques et des modes de transmission des savoirs.o Avoir pris connaissance dans les grandes lignes des programmes d'enseignement afin d'évaluer son potentiel (bagage musical, compétences professionnelles) pour les mettre en oeuvre,o Disposer d'une culture musicale solide, large et développée (bonnes connaissances musicologiques couvrant un spectre large d'un point de vue stylistique, esthétique, historique : langages, répertoires.) ainsi qu'une ouverture à d'autres arts (capacité à mettre en perspective des oeuvres de domaines artistiques variés),o Disposer de compétences musicales techniques maîtrisées :-Maîtrise de la voix chantée : capacité à interpréter des répertoires variés (qualité de l'interprétation et de l'expression vocale)-Maîtrise d'un instrument polyphonique : capacité à s'accompagner avec aisance et sensibilité musicale (soutien harmonique de qualité)-Maîtrise de la direction de choeur : qualité du geste musical, maîtrise des techniques d'apprentissage-Capacité à analyser une production vocale (collective ou individuelle) et à l'améliorerSavoir être professionnels :-Être à l'écoute et instaurer un climat de confiance en classe-Encourager la motivation, l'estime de soi et le plaisir d'apprendre-Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse-Incarner les valeurs de l'École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences

Experience: Débutant acceptéCompétences: Education musicale,Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaireQualification: CadreSecteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité socialeListe des qualités professionnelles:Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.