Enseignant Artistique Danse-Jazz - Conservatoire de Chilly-Mazarin H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Le conservatoire de Chilly-Mazarin recrute un/une enseignant(e) artistique danse-jazz H/F - Conservatoire de Chilly-Mazarin à temps non-complet (6h) pour la rentrée de septembre 2026.MISSIONS PRINCIPALES :- Enseigner une discipline artistique : danse jazz )5h00 dont 1h00 en CHAM)- le jeudi- Organiser et suivre les études des élèves- Evaluer le suivi pédagogique et chorégraphique des élèves- Veille artistique et mise à niveau de sa pratiqueCONDITIONS D'EXERCICE :- Lieu de travail : conservatoire de Chilly-Mazarin - Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion- Temps de travail organisé selon le rythme scolaire- Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation- Pics d'activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires- Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service publicRELATIONS FONCTIONNELLES :- Relations permanentes avec les élèves et les parents d'élèves.- Echanges ponctuels avec les élus lors des conseils d'établissement- Relations fréquentes en interne à l'équipe du Conservatoire et les services support de la Communauté Paris-Saclay- Coopération avec les autres acteurs artistiques culturels locaux lors d'évènements artistiques, de représentations, de projets à dimensions pédagogique, etc.- Contacts réguliers avec les partenaires institutionnels du ConservatoireMOYENS TECHNIQUES :- Documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée (revues chorégraphiques, scénographies, costumes, etc.), matériels et équipements spécialisés

- Être à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant sur le plan technique qu'esthétique- Identifier les différentes catégories de publics- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves- Mettre en oeuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective - Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline - Culture générale des disciplines et pratiques enseignées - Techniques de lecture des oeuvres - Répertoires, compositeurs et interprètes - Méthodes et techniques pédagogiques - Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.)