Chef de Projet Gpec et Observatoire des Compétences H/F - Université Paris-Saclay

Le ou la chef·fe de projet conçoit et déploie une démarche structurée de GPEC, en veillant à son appropriation par l'ensemble des acteurs.Il ou elle :structure les référentiels d'emplois, d'activités et de compétences, en articulation avec les cadres nationaux (REFERENS notamment) ;conduit des travaux de cartographie des métiers et des fonctions, en lien avec les directions et les composantes ;identifie les emplois sensibles ou en tension, et propose des scénarios d'évolution ;accompagne les directions dans la traduction opérationnelle des enjeux (recrutement, formation, mobilité, redéploiement) et propose des outils GPEC.Développer un observatoire des compétences et des dynamiques RHDans une logique d'aide à la décision, il ou elle conçoit et structure un dispositif d'observation permettant de produire une lecture objectivée, partagée et consolidée des ressources humaines.À ce titre, il ou elle :organise la collecte, la fiabilisation et la structuration des données avec les services RH ;définit et suit des indicateurs stratégiques (démographie, trajectoires, compétences, financements) ;développe des outils d'analyse et de visualisation (tableaux de bord, synthèses graphiques) ;produit des études prospectives à différentes échéances (3, 5, 10 ans) ;veille à l'interopérabilité et à la mutualisation des données dans une perspective de bien commun à l'échelle du site.Conduire des projets transversaux à forte dimension analytiqueLe poste implique la conduite de projets complexes, mobilisant des acteurs multiples dans un environnement institutionnel exigeant.Le ou la chef·fe de projet :pilote des enquêtes et dispositifs d'analyse (études de charge, enquêtes métiers, diagnostics) ;coordonne des groupes de travail pluridisciplinaires ;garantit la robustesse méthodologique des productions ;assure le respect des calendriers et la qualité des livrables.

Connaissance, savoir :Le poste requiert un profil alliant rigueur analytique, compréhension des enjeux RH et capacité à évoluer dans des environnements complexes.Titulaire d'un diplôme de niveau Bac +5 (statistiques, data, ressources humaines, économie ou équivalent), le ou la candidat·e dispose d'une expérience significative en analyse de données, en pilotage de projets ou en ingénierie RH.Une connaissance de l'enseignement supérieur et de la recherche constitue un atout apprécié.Savoir-faire :une solide maîtrise de l'analyse de données et des outils associés (Excel avancé, outils de data visualisation) ;une connaissance des principes de la GPEC et des référentiels métiers ;une capacité à structurer des démarches et à conduire des projets transversaux ;un sens aigu de l'analyse et de la synthèse, permettant de transformer la donnée en décision.Savoir-être :des qualités relationnelles affirmées, favorisant le travail en réseau et l'adhésion des acteurs ;une grande rigueur et un sens élevé de la confidentialité.