Animateur Enfance - Jeunesse - Sollies Pont H/F - Communes

Missions principales :Vous accueillerez et encadrerez un groupe d'enfants dans le cadre du temps périscolaire (mercredis, pause méridienne, soir) et extra-scolaire (vacances scolaires)En qualité d'animateur-animatrice, vous concevrez, proposerez et mettrez en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ;- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.