Accompagnateur·trice Ulis - Com. Com. Alsace Rhin Brisach H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

LA COMMUNAUTE DE COMMUNES ALSACE RHIN BRISACHRecruteUn(e) accompagnateur(trice) ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Dispositif pour la scolarisation des élèves en situation de handicap.Finalité du poste : assurer l'encadrement périscolaire à la pause méridienne du groupe d'élèves en situation de handicap (transport et repas).ACTIVITE PRINCIPALE :Encadrer les élèves de la classe ULIS dans le temps périscolaire.ATTRIBUTIONS :Stimuler et faciliter les échanges sociauxRendre compte de l'évolution de la situation de l'élève à l'enseignant de la CLIS et participer à des temps d'échanges avec l'équipe éducative en vue de faciliter et d'améliorer l'accueil des élèves de la CLISFavoriser le maintien du lien avec les élèves du groupe et autres usagers de la cantine scolaireStimuler et faciliter la prise des repasSPECIFICITES :Poste à temps non complet : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 11h30 à 13h30Horaires réguliers (uniquement aux heures de repas en période scolaire) - repas pris en charge par l'employeurDéplacements quotidiens entre l'établissement scolaire et le lieu de restauration.Double lien : CCARB employeur et établissement scolaire bénéficiaire du service.MARGE D'AUTONOMIE :Autonomie importante, l'agent social prend seul en charge le groupe d'élève.INTERLOCUTEURS : Interne : N/AExterne : Relations régulières avec l'équipe éducative, relation ponctuel avec le proviseur du collège.

COMPETENCES :Savoir : Principes d'hygiène et de sécurité (enfant et environnement).Connaissance des procédures et services d'urgenceNotions du projet pédagogique individualisé (PPI)Savoir-être : Sens de la responsabilitéEcoute, attention, bienveillance, patienceDisponibilitéEmpathieRigoureuxRéactifBonne résistance au stress environnantSavoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle, non jugement des élèves et des situations.Savoir-faire : S'adapter au public jeune en situation de handicapGérer un groupe d'élèves (pré-adolescents)Respecter les règles de confidentialité et de réserve