Ingénieur Pédagogique H/F - GIPAL

Le Groupement d'Intérêt Public de l'Académie de Lyon (GIPAL) a pour mission de soutenir la stratégie académique en assurant la gestion administrative, financière et commerciale de projets de formation tout au long de la vie et d'insertion professionnelle. Le GIPAL Formation est un outil de gestion, de coopération régionale et de concertation pour les acteurs de la formation initiale et continue de l'Éducation nationale et leurs partenaires.Missions principales L'ingénieur/e pédagogique de Projet accompagne, conseille et forme les équipes pédagogiques dans la conception, l'expérimentation et l'amélioration de dispositifs pédagogiques et d'attractivité innovants, favorisant l'engagement des apprenants, la qualité des apprentissages et l'attractivité des métiers et des formations de l'électronique de puissance pour les véhicules décarbonés. - Accompagner les équipes dans la conception, l'évolution et l'évaluation de dispositifs innovants (présentiel, distanciel, hybride).- Réaliser un diagnostic et analyser les besoins des outils pédagogiques et d'attractivité- Proposer des solutions adaptées aux objectifs et aux publics visés.- Accompagner à la conception des contenus pédagogiques multimodaux (cours, ressources numériques, activités interactives, évaluations).- Conseiller sur les méthodes pédagogiques actives (classe inversée, pédagogie par projet, apprentissage collaboratif, etc.).- Participer à la mise en oeuvre et au suivi.- Assurer une veille pédagogique, technologique et réglementaire en lien avec l'innovation éducative.- Contribuer à l'évaluation de l'efficacité des dispositifs pédagogiques et à leur amélioration continue.Relations fonctionnelles Le/la ingénieur/e pédagogique : - Est rattaché/e administrativement au Directeur du GIPAL formation, sous l'autorité hiérarchique du directeur opérationnel du Campus- Sera accompagné d'une équipe projet de 2 personnes. - Collaboration étroite avec les enseignants et formateurs. - Relations ponctuelles avec des partenaires externes (prestataires, experts, institutions).Exigences requises: - Diplôme de niveau Bac +5 dans les domaines de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation, du numérique éducatif ou équivalent.- Expérience souhaitée dans l'accompagnement pédagogique ou la formation.- Bonne connaissance des environnements éducatifs et de formation.- Capacité à travailler en mode projet et en équipe pluridisciplinaire.Compétences opérationnelles - Analyse des besoins et rédaction de cahiers des charges.- Conception et pilotage de projets innovants.- Structuration de parcours de formation et de dispositifs d'apprentissage.- Évaluation des acquis et des dispositifs pédagogiques.- Organisation, planification et suivi des actions- Capacité à accompagner, conseiller et coacher des équipes pédagogiques.- Aisance dans l'animation de groupes et la conduite du changement.- Qualités d'écoute, de pédagogie et de diplomatie.- Capacité à animer des ateliers, réunions ou formations (présentiel ou distanciel)- Maîtrise des principes de l'ingénierie pédagogique et des méthodes d'apprentissage.- Connaissance des outils numériques éducatifs (LMS, outils auteurs, outils collaboratifs).- Compétences en conception de ressources multimédias (vidéo, audio, interactif).- Notions de scénarisation pédagogique et d'accessibilité numérique.- Capacité à utiliser et à évaluer de nouveaux outils et technologies pédagogiques.

Experience: 24 MoisCompétences: Techniques pédagogiques,Définir des besoins en développement des compétences,Organiser et piloter un programme de formationQualification: Agent de maîtriseSecteur d'activité: Formation continue d'adultesListe des qualités professionnelles:Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).