Animateur Enfance Jeunesse - Référent Club des Jeunes - Mairie de Bruyeres-Sur-Oise H/F - Communes

Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 14 ans dans leurs projets dans le cadre du club des jeunes.Accueillir les enfants de 3 à 11 ans et assurer les animations dans le cadre du périscolaire à l'accueil de loisirs sans hébergement Positionnement hiérarchique:Responsable Education - Enfance - Jeunesse Animateur Enfance - JeunesseHoraires et durée hebdomadaires de travail:1607h annualisé 36 semaines en temps scolaire à 31h10 semaines en période de vacances scolaires à 48hSemaine en période scolaire à 31h00 :Lundi de 11h25 à 13h25 et de 16h30 à 19h00Mardi de 11h25 à 13h25 et de 14h00 à 19h00Mercredi de 10h30 à 12h30 et de 13h30 à 18h00Jeudi de 11h25 à 13h25 et de 14h00 à 18h00Vendredi de 11h25 à 13h25 et de 14h00 à 19h00Semaine en période de vacances scolaires à 48h00 : Lundi 9h30 entre 7h00 et 19h00Mardi 10h00 entre 7h00 et 19h00Mercredi 9h30 entre 7h00 et 19h00Jeudi 9h30 entre 7h00 et 19h00Vendredi 9h30 entre 7h00 et 19h00Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o095260720000857-animateur-enfance-jeunesse-referent-club-jeunes?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoir :- Titulaire du BAFD ou du BPJEPS- Titulaire du permis B- Connaître l'environnement territorial- Connaissance de la réglementation relative à l'organisation d'accueil des jeunes et à la mise en oeuvre d'activités. - Notions de psychologie et de sociologie.- Bonne connaissance des règles d'hygiène et alimentairesSavoir-faire :- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- Élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;- Connaissance de l'environnement urbain et de ses publics- Connaissances des différents publics jeunes et des spécificités du public adolescent.- Savoir conduire une animation avec des jeunes.- Savoir gérer un projet d'activité dans toutes ses composantes, entretenir une dynamique de projet dans un territoire, un quartier ou une structure.- Maitrise de l'outil informatique et des moyens de communication.- Capacité relationnelle et pédagogique envers les différents interlocuteurs- Faire preuve de pédagogie pour expliquer les règlesSavoir-être :- Faire preuve de capacité d'adaptation, d'organisation, de rigueur, de diplomatie, de réactivité, de disponibilité- Faire preuve d'assiduité, d'initiative, sens des responsabilités, de service public et capacité à travailler en équipe- Capacité d'écoute, d'adaptation aux publics et de gestion des conflits.- Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle.