Professeur de Formation Musicale Solfège H/F - Conservatoire Musique de Villiers le Bel

MISSIONS :Dans le cadre du projet d'établissement, vous serez chargé :- D'enseigner la formation musicale à des élèves de cycles 1 & 2 en cours collectif de 1h ou 1h30 selon les niveaux avec un effectif pouvant aller jusqu'à 16 élèves maximum.- Diriger une chorale d'enfants (atelier d'une heure hebdomadaire le mercredi)- Contribuer dans le cadre d'une démarche d'équipe, à la transmission des compétences liées au langage musical, à la création et l'ouverture à différentes esthétiques et formes artistiques.- Participer à la vie pédagogique, au rayonnement artistique sur le territoire.- Participer aux réflexions pédagogiques sous l'autorité du directeur (présence aux réunions plénières et de département).- Proposer une pédagogie innovante dans la cadre du projet d'établissement.PROFIL DU CANDIDAT :- Diplôme d'État (DE) ou DEM de FORMATION MUSICALE- Maîtrise des cursus et du Schéma National d'Orientation Pédagogique (SNOP),- Sens de la communication et du travail d'équipe avec les autres enseignants et la direction.- Sens des relations humaines.- Sens du service public.CADRE DU POSTE :- Emploi en CDD du 1er septembre 2026 au 30 juin 2027- Temps de travail : 9h30mn hebdomadaires sur 2 jours (6h30 le mercredi et 3h le samedi matin).LIEU DE TRAVAILVos cours seront dispensés dans la salle spécialement équipée pour la Formation musicale du conservatoire de musique.INDICE DE BASEEn qualité de professeur, l'indice de base correspond au sein de la grille de niveau 2 au coefficient 265. Compte tenu des heures de préparation et de suivi, le temps plein légal pris en compte est de 24h.CONVENTION COLLECTIVELa convention collective ECLAT est appliquée au sein de l'association.

Experience: Débutant acceptéCompétences: Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, développer des compétences,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérienceQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Enseignement culturel