Animateur - Animatrice - Mairie de Mainvilliers H/F - Communes

Accueillir les jeunes enfants et leurs parents Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation sur des temps périscolaires dans le cadre du projet éducatif du territoireACTIVITÉS PRINCIPALES1. Encadrement de groupes d'enfants- Accueillir et pointer un groupe d'enfants en les aidant à faire leurs devoirs et/ou animation du lundi au jeudi de 16h15 à 18h15- Encadrer et animer des ateliers pendant le repas du lundi au vendredi de 11h30 à 13h30.2. Conception des activités ludiques- Concevoir un projet d'animation en proposant des activités artistiques, culturelles et/ou manuelles adaptées à l'âge des enfants- Animer des activités adaptées à la durée et l'horaire de la journée- Travailler en collaboration avec les différents encadrants- Participer aux réunions de concertation de l'équipe éducative en fin de cycle3. Apprentissage et sécurité de l'enfant- Veiller à la sécurité et à l'hygiène des enfants (identifier les risques potentiels d'un parcours interne/externe, assurer la sécurité des enfants lors des déplacements, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, suivre l'état général de l'enfant, alerter les services compétents en cas d'accident)- Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens- Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères- Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à dispositionACTIVITES EN SUPPLEANCEL'agent pourra être amené à assurer le remplacement d'une collègue en cas d'absence si nécessaire, dans une autre écoleSPECIFICITES DU POSTESont attendus des facultés d'adaptation en fonction du besoin des services et dans le cadre de l'annualisation du temps de travail.

Les Savoirs Connaissance des besoins de l'enfant de 6 à 11 ansMéthodologie de construction d'un cycle d'activitésLégislation et réglementation relatives aux accueils de loisirsTechniques d'animation et d'encadrementLes Savoir-faire Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d'éveilSavoir s'adapter au publicSavoir gérer le comportement des enfantsAnalyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillisCapacité à travailler en équipeVérifier l'état de propreté des locauxDétecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétentsLes Savoir-être Dynamisme - esprit d'initiative - créativité - sens de l'autonomie, de l'organisation - observation et écoute - savoir rendre compte de son travail - discrétion - entretenir de bonnes relations avec les enfants, les familles, les collègues et les enseignants afin d'assurer le bon fonctionnement