Animateur Volant - Bois-Guillaume H/F - Communes

La Ville de Bois-Guillaume (76230 - 15000 hab - 7 accueils de loisirs périscolaires - 2 à 3 accueils de loisirs extrascolaire- engagée en transition écologique) lance un appel à candidature pour deux postes d'animateurs péri et extrascolaires (H/F) itinérant sur les accueils de loisirs de la Ville.Horaires des ouvertures des accueils de loisirs maternels et élémentaires :En période scolaire lundi, mardi, jeudi et vendredi :7h30 -9h 12h-13h30 16h30-18h30mercredi : 7h30 - 18h30 En vacances scolaires : Du lundi au vendredi de 8h00 à 18h30 FORMATION SOUHAITEE :BAFA / BAPAAT (CPJEPS) / CAP Petite enfance (CAP AEPE) / CQP AP (Animateur Périscolaire) / Licence Sciences de l'Education / Licence Staps / BPJEPS / BEATEP / BEESAPT / DEME / DUT Carrières sociales /Condition d'exercice :Contractualisation - lissage de la rémunérationTemps non complet : le nombre d'heures proposé par la Collectivité à l'année est variable en fonction, de la disponibilité et du diplôme du candidat et des nécessités de service.Sous la responsabilité d'un(e) directeur/trice de centre de loisirs, vos missions seront de : - Organiser ou adapter la séance d'animation selon le déroulement de la journée,- Préparer l'espace d'animation et guider les enfants tout au long des activités,- Repérer les difficultés ou problèmes d'un enfant, intervenir et informer le directeur, les parents- Mener et animer le déroulement de l'activité et veiller au respect des consignes de jeux, des règles de vie sociale,- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux parents,- Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants

QUALITES REQUISES :- Sens du service public- Discrétion, probité- Travail d'équipe- Sens des responsabilités, adaptabilité - Gestion de l'urgence et de l'imprévuSAVOIR-FAIRE :- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- Conception et réalisation de projets d'animation ; - Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- Impulser et animer la dynamique du groupe ;- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnementSAVOIRS :- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- Réseau de partenaires socio-éducatifs ;- Connaissances pédagogiques liées au public ;- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- Rythme de l'enfant et de l'adolescent ;- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- Techniques d'animation et d'encadrement ;- Caractéristiques du public adolescent.Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité