Psychomotricien - Pôle Pea Cmp Aire sur la Lys 60% et St Omer 40% H/F - EPSM Val de Lys Artois

Centre Médico Psychologique d'Aire-sur-la-Lys à 60% et de Saint Omer à 40% du Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent - EPSM Val de Lys Artois

Conditions d'exercice : Travail en journée du lundi au vendredi

Durée hebdomadaire de travail : 38h/semaine

CDD - CDI - DETACHEMENT - MUTATION

Missions générales

· Réaliser des bilans psychomoteurs, en évaluant les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des patients sur prescription médicale,

· Réaliser un diagnostic des capacités et des difficultés des enfants et/ou adolescents suite au bilan psychomoteur,

· Rédiger des bilans psychomoteurs, des comptes rendus de prise en charge et assurer la traçabilité dans le dossier patient,

· Accompagner l'enfant ou l'adolescent et sa famille dans le cadre du projet de soins individualisé et à son évaluation,

· Créer une relation de confiance avec l'enfant ou l'adolescent et son entourage,

· Mettre en place des rééducations et/ou thérapies psychomotrices singulières à chaque enfant ou adolescent,

· Réaliser des techniques de psychomotricité: médiation corporelle, artistique, relaxation, etc..., en individuel ou en groupe,

· Se coordonner avec les structures de soin concernant les enfants ou adolescents,

· Participer à la formation des étudiants en psychomotricité,

· Transmettre les informations orales et écrites pour assurer la traçabilité du soin psychomoteur,

· Actualiser ses connaissances,

· Sensibiliser les professionnels de soins à l'approche psychomotrice.

· Participer à l'élaboration du Projet Médico-Soignant de l'unité et à son évaluation annuelle,

· Contribuer aux travaux institutionnels en lien avec le Projet Médico-Soignant et la Démarche Qualité.

Compétences attendues et souhaitées

· Compétences relationnelles:

- Capacités à entrer en relation avec les enfants et les adolescents et avec leur famille,

- Capacités à s'impliquer dans le travail d'équipe lors des réunions institutionnelles, cliniques, des temps de bilan et des temps de travail théorique,

- Capacités à s'inscrire dans un collectif soignant.

· Compétences techniques et organisationnelles:

- Avoir des connaissances en psychiatrie de l'enfant ou l'adolescent,

- Travailler en fonction de références: théoriques, institutionnelles et personnelles,

- Participer au projet de soins de chaque enfant ou adolescent,

- S'adapter au travail groupal, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en lien avec la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent,

- Organiser son travail et être capable d'interroger sa pratique professionnelle,

- Participer à des concertations scolaires, sociales, médicales,

- S'engager dans des formations afin d'améliorer les compétences.