Ingénieur de Formation H/F - Université Sorbonne Paris Nord

Site d'affectation : Université Sorbonne Paris Nord (USPN) / Campus de VilletaneuseComposante / Service : Direction de la Formation tout au long de la vieComposition du service (effectifs) : 14Fonction d'encadrement : nonRattachement hiérarchique : Responsable du pôle projets et ingénierie de formationAu sein de l'université, la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), rattachée à la Directiongénérale des services adjointe, a pour mission de promouvoir la formation continue et l'alternance à traverstoutes les composantes de l'université.Son mandat inclut de promouvoir la formation continue tout au long de la vie, d'encourager l'essor del'alternance, et de renforcer les liens entre l'université, le monde économique et le territoire
Au sein du pôle Développement de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), l'ingénieur·e de formation accompagne les composantes de l'université dans le développement, la structuration et l'amélioration de leur offre de formation continue, certifiante ou courte et d'alternance.Il/elle apporte une expertise en ingénierie de formation, conduite de projet, analyse de besoins et développement de l'offre afin de répondre aux enjeux de professionnalisation, d'attractivité et de qualitédes formations.Analyse et conception de la formation :Analyser les besoins de formation d'un public donné et être force de propositionConcevoir en liaison avec les équipes pédagogiques des actions de formationSoutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur larecherche en éducation (ex. : approche par compétences)Réaliser des études emploi-formationParticiper à au développement et au maintien de partenariats pédagogiques en FTLVParticiper à la conception et à l'expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de rechercheen éducation (le cas échéant)Gestion financière et administrative :Calculer le budget de la formation et sa tarification.Collaborer avec tous les services de l'université et des composantes (numérique, financier, administratif...)dans le cadre du fonctionnement de la formationPrendre en charge des projets transverses en lien avec l'activité (rédaction d'un cahier des charges, analysedes impacts d'une modification règlementaire...)Renseigner les documents de suivi de l'activitéConcevoir et mettre à jour des conventions-cadres en lien avec le pôle administratifCommuniquer les éléments nécessaires à la création des supports de communication sur la formationParticiper à la démarche d'amélioration continue et certification qualitéAccompagnement pédagogique :Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques de l'établissementUtiliser les outils d'ingénierie de l'équipe FTLVAccompagner la mise en oeuvre en composante et l'analyse de l'évaluation d'un dispositif de formation dans un processus qualitéAnimer des actions de formation ou d'enseignement (le cas échéant)Collaboration et communication :Conduire des projets et des activités en réseaux de partenaires (autres universités, professionnels de santé...)Piloter ou participer à des groupes de travail à l'initiative du FTLV ou d'autres servicesParticiper aux actions de promotion initiées par le.la chargé.e de communicationMettre en place une veille sur le secteur d'activité, participer et diffuser les conférences et colloques en lien avec l'activité

Connaissances généralesCadre réglementaire de la formation professionnelleOutils numériques de la formationProcessus d'apprentissage et d'acquisition des compétencesDémarches qualité appliquées à la formationConnaissances approfondiesIngénierie de formation et ingénierie pédagogiqueEnvironnement de l'enseignement supérieur et de la rechercheFormation professionnelle tout au long de la vieAlternance et apprentissageMéthodologie de conduite de projetSavoir-fairePiloter un projetMettre en oeuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continueFormaliser et conduire un projet de formationRédiger des rapports ou des documents de synthèseEncadrer / Animer une équipeAccompagner et conseillerInitier et conduire des partenariatsProduire des indicateurs de suivi et d'aide à la décisionCommuniquer avec des interlocuteurs variésSavoir-êtreAutonomieSens de l'organisation et des prioritésRigueurQualités relationnelles et aptitude au travail collaboratifAdaptabilitéCapacité d'écoute et de dialogueEsprit d'analyse et de synthèseForce de propositionSens de la confidentialité