Agent Polyvalent Périscolaire - Mairie de Coublevie H/F - Communes

Temps non complet Date d'arrivée au poste : 01/09/2026Composition service scolaire : 29 agentsLa commune de Coublevie (Isère) recrute un agent polyvalent périscolaire pour l'entretien des locaux scolaire et de restauration, la surveillance et l'animation de temps périscolaires.La commune de Coublevie est une commune du Pays Voironnais de 7km² et avec une population de 5800 habitants. Elle est située sur un amphithéâtre adossé au Grand Ratz. Deux tiers de la commune sont inclus dans le Parc Naturel Régional de Chartreuse. Elle est située à 25km de Grenoble.La commune de Coublevie compte 55 agents.1. Missions du poste- Effectuer l'entretien des locaux scolaires et accueil de loisirs- Assurer la plonge et entretien de la cuisine- Ponctuellement effectuer, sous la responsabilité du responsable de service, la gestion de groupe d'enfants âgés de 3 à 10 ans au sein des services périscolaires (restaurant et accueil de loisirs périscolaire le midi)- Assurer la surveillance et l'animation de ces temps périscolaires2. Tâches principales et activitésEntretien de l'école- Nettoyage des classes : tables, chaises, sols- Nettoyage des toilettes- Nettoyage des couloirs- Nettoyage des locaux annexes, (bureau, infirmerie...)- Rangement et entretien des locaux techniquesTemps de pause méridienne :- Plonge- Nettoyage cuisine/salle : tables et solsTemps d'accueil périscolaire- Récupérer un groupe d'enfants à sa sortie de classe à l'aide d'une liste- Contrôler des effectifs journaliers et s'assurer de leur validité- Eduquer et sensibiliser les enfants à la diversité des goûts, au tri des déchets, au respect des autres et à la vie en collectivité - Réagir en cas de problèmes, accidents et appliquer les procédures d'urgence, soigner des petites blessures- savoir réagir et s'adapter aux situations imprévues - accompagner les enfants pendant le temps du repas (self, retour du plateau, service aux tables)8. Conditions et contraintes d'exercicePolyvalence des tâches (entretien, accompagnement, animation, accueil, surveillance)Temps de travail établi sur le temps scolaire, planning annuel établi en début d'annéeTravail en intérieur et extérieurStation debout prolongée, piétinementContact avec les denrées alimentairesDiscrétion professionnelle et devoir de réserveSens du service publicRemplacements possibles à prévoir

3. Compétences théoriques et « savoir-faire »Capacité et plaisir à prendre en charge un groupe d'enfantsConnaitre les techniques d'écoute active, de communication et d'animationMaitriser les règles d'hygiène et de sécurité - HACCP serait un plusSavoir adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet du service scolaireSavoir gérer les conflits entre enfants Savoir assurer la sécurité et prévenir l'accident, maitriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de blessures, de manifestation allergique, de troubles du comportement 4. Compétences « savoir être »Sens de l'écoute avec les enfants Dynamisme et réactivitéEsprit d'initiative Relationnel avec les équipes professionnelles, solidarité dans l'équipeEtre autonome au quotidien dans l'organisation tout en respectant les consignes de fonctionnement Capacité de travail en équipe Savoir se référer à l'autorité, savoir rendre compteDisponibilité, ponctualité, vigilance, sens de l'organisation, capacité d'adaptationDiscrétion 7. Moyens mis à dispositionEPI : blouses, chaussures, gants, gilet de sécurité fluo