Animateur·trice Périscolaire et Alsh 27H H/F - Mairie

Sous la responsabilité du Directeur d'accueil de loisirs et périscolaire, l'agent participe à la mise en oeuvre des projets enfance et jeunesse. L'agent accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. L'agent participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.Missions principales : Encadrement et animation des temps périscolaires et ALSH Participer à la mise en oeuvre du projet éducatif garantissant une continuité éducative Prendre en compte les différences des enfants Animation d'un cycle d'activités périscolaires : Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité et les ranger avec les enfants Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement Prise en charge des enfants et encadrement des animations : Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable Travailler en équipe sur le temps de la pause Participer au ménage des espaces d'activités et des espaces communs Être à table aux côtés des enfants durant le repas et les sensibiliser à l'équilibre et la curiosité alimentairesCollaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire : S'assurer du respect du programme d'alimentation individuel Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement) : Concevoir et mettre en forme des supports écrits Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animationsAnimation des activités et accompagnement des publics accueillis, encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics : Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnementSavoirs : Techniques d'animation, d'encadrement Techniques d'observation et d'écoute Conditions matérielles et techniques des projets et des activités Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfanceSavoir-être : Sens du travail en équipe, Sens du service public, Esprit d'initiative, Dynamique, Autonomie et sens des responsabilités, Sens des relations humaines et de l'écoute, Discrétion et devoirs de réserve, Polyvalence DisponibilitéPoste à pourvoir à partir du 1er septembre 2026.Poste en 27h annualiséesBAFA et/ou BPJEPS et/ou CAP Petite enfance indispensableMerci d'adresser votre candidature (lettre de motivation, CV) à l'adresse suivante :Commune de Léognan - Monsieur le Maire -11 cours du Maréchal de Lattre de Tassigny33850 LEOGNANOu par mail à : ****@****.**Si un mois après la clôture de l'offre vous n'avez pas été contacté, considérez que votre candidature n'a pas été retenue.

Experience: Débutant accepté - Si diplôme BAFA,BP ou CAP AEPECompétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Adapter les activités en fonction des saisons et des événementsQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).