Animateur Périscolaire et Extrascolaire - Mairie de Denain H/F - Communes

Gérer des groupes d'enfants sur le temps de pause méridienne et sur les différents accueils organisés par la collectivité (de manière ponctuelle).

Conditions d'exercice :
- Intervention à destination d'un public unique, l'enfance, dans des espaces temps proches de l'école, le matin, le midi, le soir ;
- Exercice à proximité ou au sein des établissements scolaires.

Facteurs de pénibilité :
- Pénibilité physique liée à la station debout prolongée et à l'exposition au bruit.

Liens fonctionnels :
En interne :
- Le personnel enseignant, la Directrice ou le Directeur de l'établissement ;
- Relations quotidiennes avec les autres animateurs périscolaires.

En externe :
- Contacts directs et permanents avec le public (parents et enfants).

Conditions de travail :
- Horaires avec amplitude variable ;
- Travail en intérieur et extérieur ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire.

Moyens mis à disposition :
- Locaux adaptés à l'accueil des enfants ;
- Petit matériel pour préparer des activités/animations.

Activités principales :
- Prendre en charge et animer les publics (3/12ans) ;
- Assurer la sécurité morale, physique et affective des enfants ;
- Prise en charge des enfants lors de la pause méridienne dès la sortie de classe ;
- Contrôle des effectifs ;
- Assurance de la surveillance et l'accompagnement lors du temps des repas ;
- Préparer des animations (sportives, manuelles, ...) et accompagnement auprès des enfants ;
- Sensibiliser les enfants à la vie collective et aux règles de sécurité ;

Savoir-faire :
- Connaissance de la réglementation applicable à l'accueil de l'enfant et la mise en oeuvre d'activités ;
- Connaissance des techniques d'animation ;
- Connaissance des techniques d'observation, d'écoute et d'encadrement ;
- Connaissance du développement et de la psychologie de l'enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes) ;
- Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap ;
- Respecter les consignes ;
- Préparer et mettre en oeuvre des activités ludiques ;
- Adopter une attitude d'accompagnement auprès du public en situation de handicap ;
- Concevoir un projet d'animation ;
- Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents ;
- Organiser les activités en fonction de l'âge ;
- Etre capable de s'adapter à des situations de travail différentes.

Savoir-être :
- Observer les postures liées aux obligations d'un agent de la fonction publique territorial ;
- Patience ;
- Discrétion professionnelle ;
- Sens de l'écoute et de l'observation ;
- Assiduité et Ponctualité ;
- Disponibilité et polyvalence ;
- Capacité d'adaptation ;
- Sociabilité, amabilité et être avenant ;
- Capacité d'organisation ;
- Pédagogie ;
- Respect des règles et des consignes.