Coordinateur du Projet Thrive H/F - Muséum National d'Histoire Naturelle (MNHN)

Description du poste

Le coordinateur du projet assurera la coordination des travaux du MNHN dans le cadre du projet. Plus précisément, sa mission principale consistera à concevoir de nouvelles stratégies d'engagement en matière de sciences participatives autour du concept de « connexion à la nature ». Il devra également élaborer des portfolios d'apprentissage destinés aux praticiens de la science participative afin de faciliter l'intégration des projets de sciences participatives sur la biodiversité et les écosystèmes dans les programmes officiels de suivi de la biodiversité et des écosystèmes en Europe (en mettant particulièrement l'accent sur les stratégies d'engagement).

Activités principales:

• Recherche sur les stratégies d'engagement
• Test de nouvelles stratégies d'engagement fondées sur le lien avec la nature (en mettant particulièrement l'accent sur le rôle de la communication sur la nature)
• Analyse et compilation de formations existantes dans des parcours d'apprentissage, en s'appuyant sur le cadre de compétences en science participatives (CitSci Comp) récemment élaboré
• Mise en oeuvre d'activités de formation des formateurs et organisation de formations internationales
• Développement, coordination et animation d'un groupe de travail sur le thème du lien avec la nature et de la science participative
• Être capable de coordonner et de mener des activités de science participative
• Développer de nouvelles méthodes d'évaluation pour comprendre la portée de stratégies d'engagement innovantes fondées sur le lien avec la nature
• Accompagner les partenaires du projet dans la mise en oeuvre d'activités axées sur le lien avec la nature et dans leur évaluation
• Participation à la gestion du projet, notamment en contribuant à la mise en place du cadre éthique pour l'ensemble du projet
• Créer des synergies entre les tâches au sein du projet Horizon
• Outre ces missions spécifiques, l'équipe du musée participera à la rédaction de rapports de projet, bulletin politique, newsletters, supports de formation et matériel promotionnels. In addition to these specific tasks, the museum team will participate in writing project reports, policy briefs, newsletter material, training material, and promotional material.
• Le projet est mené au sein de l'unité CESCO et nécessite de savoir collaborer avec les autres chercheurs de l'unité qui travaillent sur la science participative et de réfléchir à la manière dont le projet peut contribuer aux activités de l'unité.

Formation: Project manager (+ 3 years of experience), Bac +5 sciences politiques ou scientifiques (sciences du vivant, biologie, écologie)

Connaissances:

• Connaissances sur la science participative: définition, limites et avantages
• Politiques publiques de conservation de la biodiversité
• Connaissances sur le rapport homme-nature et l'intérêt pour celle-ci
• Maîtrise des supports et ressources pédagogiques en science participative
• Connaissance de la communauté européenne de la science participative/citizen science
• Connaissances en matière d'élaboration et de mise en oeuvre de méthodes de recherche
• Expérience en matière de publications universitaires et d'élaboration de supports pédagogiques

Savoir-faire opérationnel:

• Savoir travailler au sein d'un projet impliquant plusieurs partenaires et gérer des tâches sur une période de trois ans
• Savoir mener des recherches
• Savoir rédiger des rapports, des livrables de projet et des articles de recherche
• Savoir animer une communauté de pratique et coordonner des réseaux
• Être capable d'animer des formations en science participative et d'assurer le suivi de ce type de programme
• Expérience dans l'animation d'ateliers de co-création avec des praticiens et des chercheurs en science participative
• Très bonne maîtrise du français, de l'anglais et de l'italien (à l'oral et à l'écrit)
• La capacité à obtenir de petites subventions dans le domaine de la recherche participative et du rapprochement avec la nature constitue un atout supplémentaire

Savoir-être professionnel :

• Sens de l'écoute, du dialogue et du consensus ;
• Diplomatie
• Travail en équipe
• Autonomie et esprit d'initiative
• Adaptabilité, méthode, organisation.