Assistant d'Enseignement Artistique en Formation Musicale - Mairie de Linselles H/F - Communes

Sous l'autorité du directeur et à partir d'une expertise artistique et pédagogique, vous serez chargé :- d'enseigner les pratiques artistiques spécialisées,- développer la curiosité et l'engagement artistique,- transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant l'activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.ACTIVITES PRINCIPALES- Enseignement d'une discipline artistique- Organisation et suivi des études des élèves- Evaluation des élèves- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.ACTIVITES SECONDAIRES- Développement et participation aux pratiques collectives- Intervention artistique et pédagogique- Programmation artistique- Participation aux réunions pédagogiquesRELATIONS FONCTIONNELLES- Le directeur, les partenaires culturels, éducatifs de l'école de musique- La communePoste à temps non complet : 12h15 hebdomadaires (fractionnable : poste occupé par 1 seul agent ou 2 agents)

CONDITIONS PARTICULIERES ET CONTRAINTES D'EXERCICE- Travail le week-end de façon ponctuelle- Horaires décalés, principalement le soir, le mercredi et le samedi. Contraintes horaires et congés.- Contact avec le public- Contact avec les enfants- Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités.- Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public.- Informer régulièrement sa hiérarchie.- Devoir de réserveCOMPETENCES- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques et d'interprétation- S'informer sur les recherches en matière de formation t d'organisation des études.- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle.- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif.- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements.- Gestion du parcours des élèves.- Connaissance des caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs.