Instructeur·rice Gestionnaire des Autorisations d'Urbanisme - Commune de Saint Paul H/F - Communes

Sous l'autorité du responsable de cellule des autorisations du droit des sols au sein du service de l'ADS - Assurer l'instruction des demandes d'autorisation d'urbanisme :
- Rédiger les correspondances diverses : réponses aux demandes d'autorisation, arrêtés, réponses aux courriers;
- Accueillir le public pour les orienter vers la procédure adéquate ou les aider à la formalisation du projet de travaux, et renseigner les pétitionnaires sur les instructions en cours;
- Contribue à l'analyse et à l'interprétation des dispositions des PLU, et à l'élaboration du règlement des lotissements / PLU;
- Participer à l'élaboration du PPR et formuler des propositions.

- Temps complet : 35 heures
- Recrutement par voie statutaire (mutation, détachement, inscription sur liste d'aptitude) ou contractuelle (article L332-8 du code général de la fonction publique)

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o978260731000397-instructeur-rice-gestionnaire-autorisations-urbanisme?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Formations et qualifications obligatoires:
- Formation Bac +2 minimum ou expérience significative en instruction du droit des sols;
- Permis B;
- Titulaire d'un diplôme en urbanisme ou possédant d'excellentes connaissances juridiques en droit de l'urbanisme;
- Connaissances des collectivités territoriales;
- Maîtrise de l'outil informatique, notamment : WORD,EXCEL, OXALIS (logiciel ADS);
- Savoir lire et analyser des plans de construction.

Savoir faire:
- Adaptabilité;
- Qualité d'écoute;
- Bonne élocution;
- Impartialité;
- Savoir analyser les documents d'urbanisme et les plans d'un projet;
- Disposer de connaissances juridiques et/ou dans le domaine de l'urbanisme;
- Capacité d'analyse et de synthèse;
- Qualités rédactionnelles indispensables;
- Rigueur, précision, sens de l'organisation;
- Savoir animer un travail transversal entre plusieurs directions;
- Savoir faire preuve de persuasion et de capacités de réplique;
- Avoir un esprit de synthèse;
- Qualités relationnelles et goût du travail en équipe;
- Autonomie et organisation;
- Bonne maîtrise de l'outil informatique;
- Aptitude au travail en équipe.

Savoir être:
- Qualités relationnelles et rédactionnelles;
- Disponibilité et implication;
- Goût du contact avec le public, sens du travail d'équipe et en transversalité;
- Rigueur, discrétion, disponibilité, confidentialité, autonomie et réactivité;
- Capacité à s'adapter aux nécessités du service;
- Sens du service public.