Atsem - Chennevières-Sur-Marne H/F - Communes

METIERAgent spécialisé des écoles maternellesDOMAINEEducation Animation - Services à la populationLIEN HIERACHIQUERelève de l'Autorité Territoriale et encadré par le référent périscolaire durant les temps périscolaires. Placé sous la responsabilité fonctionnelle du Directeur d'Etablissement scolaire sur les temps éducation.Sur les Temps scolairesSoins et aide aux enfants, Sous la responsabilité de l'enseignant,Aide matérielle pour les activités pédagogiques,Habillage, déshabillage, rangement (ou recherche) de vêtements ;Soins d'hygiène ;Soins infirmiers ;Réconfort et écoute des enfants ;Accompagnement des enfants aux toilettes, dans la cour, à la sieste ;Nettoyage du matériel pédagogique ;Maintien de l'entretien des locaux scolaires, des équipements mobiliers et des sanitaires enfants ;Assistance aux enseignant(e)s dans l'animation des ateliers.Responsabilité de la propreté de la classe et garantie de l'hygiène des parties communes,Nettoyage de la classe et des salles à destination des enfants, du mobilier ;Vérification de l'état des sanitaires ;Vider les poubelles des salles à destination des enfants.Sur les temps périscolaire (Pause méridienne)Accompagnement des enfants sur les différents temps et lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la structureSurveillance et animation des enfants au restaurant scolaire avec aide pendant le repas et sur le temps récréatifSoins et aide aux enfants

Profil et expérienceTitulaire du concours d'ATSEM ou CAP Petite Enfance PSC1 souhaitéExpérience souhaitée dans des fonctions similairesCompétences et qualités requisesMaîtrise de l'environnement de travail : fonction et rôle des différents membres de l'équipe pédagogique et fonctionnement des collectivités territorialesAutonomie au quotidien dans l'organisation du travail et respect des consignes données par l'enseignant et la municipalitéSens de l'organisationSens de l'écoute et de la communication, respect réciproque, patience Discrétion professionnelleSavoir êtreEsprit d'initiativeCapacité de travail en équipe PonctualitéDisponibilitéQualités d'écoute active Maîtrise de soi, calme, patience.Savoir et savoir faireMaitriser les caractéristiques de développement de l'enfant et ses besoins à partir de 2 ans.Connaitre et respecter les principes élémentaires d'hygiène (port des équipements de protection individuels : vêtements tels que blouse, tablier, gants, charlotte) et de sécuritéFavoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignant (temps scolaire) et avec l'animateur (temps périscolaires et extrascolaires) des techniques de jeux et des projets éducatifs