Psychologue H/F - les Papillons Blancs D'entre Saone et Lo
- Saint-Vallier - 71
- CDD
- les Papillons Blancs D'entre Saone et Lo
Les missions du poste
L'association "les Papillons Blancs d'Entre Saône et Loire " recrute pour ses établissements situés à Saint-Vallier, Montceau-les-Mines et Blanzy (71).Pour candidater : Envoyez CV complet et lettre de motivation par mail à ****@****.**s vous attendons et sommes prêts à vous rencontrer pour échanger sur vos attentes personnelles !
Vous interviendrez
Au sein de notre Service d'Éducation Spéciale et de soins à Domicile (SESSAD DI/TCC) qui accompagne 58 enfants et jeunes de 0 à 20 ans présentant des troubles du comportement ou une déficience intellectuelle.
L'ensemble de ce service s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire et travaille en étroite collaboration avec les partenaires éducatifs, pédagogique, sociaux et médico-sociaux et votre réponse d'accompagnement repose sur l'évaluation des besoins des enfants et des familles
Sous la responsabilité de la directrice de pôle, en lien avec le chef de service et en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, vous assurez les missions suivantes :
- Réaliser des évaluations des besoins psychologiques à partir des outils PEP, Vineland, WISC.
- Réaliser des accompagnements individuels ou collectifs
- Traduire et coordonner les stratégies concrètes d'accompagnement en prenant appui sur les ressources de l'environnement de vie de l'enfant (famille, école, établissement.)
- Effectuer des observations, entretiens individuels et/ou collectifs, remédiations cognitives si besoin
- Participer aux réunions pluridisciplinaires et techniques
- Rédiger les bilans et autres sources de documents liés à la mission du psychologue en lien avec les Projets Personnalisés
- Participer à la dynamique institutionnelle en qualité de cadre technique
Profil recherché
- Diplôme DESS / Master 2 en psychologie exigé
- Attestation d'honorabilité exigée
- Connaissance du développement global de l'enfant, de l'adolescent ou de jeune adulte
- Connaissance du handicap et Formation à la passation des différents tests psychologiques (évaluation des capacités cognitives, fonctionnelles, sensorielles)
- Expérience de travail en équipe pluridisciplinaire
- Maîtrise des outils informatiques et capacité rédactionnelle
- Permis B valide exigé
CDD 10 mois - temps partiel (14h/semaine)
Vous interviendrez
Au sein de notre Service d'Éducation Spéciale et de soins à Domicile (SESSAD DI/TCC) qui accompagne 58 enfants et jeunes de 0 à 20 ans présentant des troubles du comportement ou une déficience intellectuelle.
L'ensemble de ce service s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire et travaille en étroite collaboration avec les partenaires éducatifs, pédagogique, sociaux et médico-sociaux et votre réponse d'accompagnement repose sur l'évaluation des besoins des enfants et des familles
Sous la responsabilité de la directrice de pôle, en lien avec le chef de service et en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, vous assurez les missions suivantes :
- Réaliser des évaluations des besoins psychologiques à partir des outils PEP, Vineland, WISC.
- Réaliser des accompagnements individuels ou collectifs
- Traduire et coordonner les stratégies concrètes d'accompagnement en prenant appui sur les ressources de l'environnement de vie de l'enfant (famille, école, établissement.)
- Effectuer des observations, entretiens individuels et/ou collectifs, remédiations cognitives si besoin
- Participer aux réunions pluridisciplinaires et techniques
- Rédiger les bilans et autres sources de documents liés à la mission du psychologue en lien avec les Projets Personnalisés
- Participer à la dynamique institutionnelle en qualité de cadre technique
Profil recherché
- Diplôme DESS / Master 2 en psychologie exigé
- Attestation d'honorabilité exigée
- Connaissance du développement global de l'enfant, de l'adolescent ou de jeune adulte
- Connaissance du handicap et Formation à la passation des différents tests psychologiques (évaluation des capacités cognitives, fonctionnelles, sensorielles)
- Expérience de travail en équipe pluridisciplinaire
- Maîtrise des outils informatiques et capacité rédactionnelle
- Permis B valide exigé
CDD 10 mois - temps partiel (14h/semaine)
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.