Ouvrier de Maintenance Spécialisé Plombier Chauffagiste - Conseil Régional de Normandie H/F - Conseils régionaux
- Argentan - 61
- Fonctionnaire
- Conseils régionaux
Les missions du poste
Le Lycée Polyvalent Mézeray-Gabriel scolarise plus de 1.000 élèves (dont 564 demi-pensionnaires et 145 internes)étudiants, apprentis et adultes en formation continue.L'établissement propose deux sites de formation :Le site Gabriel qui regroupe des formations des métiers du bâtiment et du design de la troisième à la licence professionnelle ;Le site Mézeray qui accueille des formations essentiellement générales, technologiques et professionnelles de la seconde au BTS.L'équipe de maintenance est composée de 6 agents.L'Ouvrier de Maintenance Spécialisé (OMS) participe, au sein de l'équipe et sous l'autorité du responsable d'équipe technique, à la préservation et à l'embellissement de son établissement d'affectation. Il contribue ainsi à instaurer un environnement propice à l'accueil des élèves et des membres de la communauté éducative.Dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité et des règles de l'art :Réaliser les travaux d'entretien de maintenance dans un ou plusieurs corps de métier des bâtiments ;Assurer la maintenance curative et préventive des locaux, des installations et des extérieurs ;Participer à la réalisation de chantiers structurants ;Assurer l'entretien des matériels dont il a la charge ;Contribuer au suivi des intervenants extérieurs ;Apporter les éléments techniques contribuant à l'aide à la décision (conseil et diagnostic) ;Participer aux opérations logistiques courantes (mobilier et matériel de l'établissement) ;Et plus spécifiquement :Réaliser des travaux d'entretien et d'aménagement ;Assurer le suivi technique des locaux et matériels ;Coordonner et participer au contrôle de l'activité des intervenants extérieurs ;Apporter des éléments techniques contribuant à l'aide à la décision.
Le profil recherché
Compétences techniquesAvoir un diplôme de niveau 3 (plomberie/chauffagiste) ;Connaissance de la réglementation relative aux Etablissements Recevant du Public (ERP) ;Connaissance des organes de sécurité ;Connaissance des procédures, du matériel et des outils ;Capacité à organiser son travail dans le cadre fixé par son responsable ;Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité.Compétences relationnellesTravail en équipe et en autonomie ;Capacité à rendre compte ;Capacité d'initiative ;Respect de la hiérarchie, des collègues et des lycéens ;Capacité à appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité).